内容正文:
学校举办运动会,假设高一(4)班有12人参加田赛项目,有8人参加径赛项目,问:一共有多少人参加田径比赛?
请同学们思考这样一个问题:
§1.1集合及其表示
20人
参加田径赛的同学
参加径赛的同学
参加田赛的同学
研究的对象:
中原中学高一(4)班全体学生;
所有实数;
一些例子:
1,3,5,7,9;
坐标平面上第二象限内所有的点;
中原中学图书馆内的所有图书;
与零相乘等于1的实数全体。
多项式
不等式
的解的全体;
集合的概念
一般地,我们把能够确切指定的一些对象组成的整体叫做集合,简称集。集合中的各个对象叫做这个集合的元素。
那么,有了以上的描述性定义,请同学们思考:在集合的定义中,哪些地方是值得注意的?
集合中元素的性质
讨论:下面两组对象,试分析它们能不能构成集合,为什么?
高一(4)班中较高的男生。
高一(4)班中身高175cm以上的男生。
(1)确定性
集合中的元素是确定的。换言之,对于给定的一个集合,我们能确切地知道,一个对象是不是属于这个集合。
讨论:给定的一个集合中,有没有可能有两个一样的元素?
(2)互异性
集合中的元素都是互异的,也就是说,集合所描述的对象,都是互不相同的;或者说,集合中没有重复出现的元素。
讨论:1,3,5,7,9所组成的集合,与9,7,5,3,1所组成的集合一样吗?
(3)无序性
集合中的元素地位相等,与顺序无关。
注意
一个集合中的元素可以是任何事物,甚至可以是集合!
例如:一个点P,一个数5,一张桌子和空集所构成的集合。
在集合A中的对象才能叫做集合A的元素。
集合是一个整体,代表的是其所有元素所构成的那个整体。
例如:正实数所构成的集合——它指所有正实数的全体。
有限集、无限集
集合按所含元素的个数可分为两类:
(1)有限集
如果一个集合仅仅含有有限个元素,则称它为有限集。
(2)无限集
例如:{1,-1}
例如:所有自然数所构成的集合。
如果一个集合含有无限多个元素,则称它为无限集。
请同学们思考:在集合的引例中,哪些是有限集,哪些是无限集?
空集
由于任何数乘以0都不可能等于1,因此这个集合不含有任何元素。那么我们如何表示“与0相乘等于1的实数全体。”所构成的集合呢
我们把不含有任何元素的集合,称为空集。
为此,我们引入一个新的概念:
例如:所有与