专题4 生物圈中的人 讲义 2021年中考生物突破复习

2020-12-19
| 7页
| 219人阅读
| 5人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 918 KB
发布时间 2020-12-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26179991.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题四 生物圈中的人 人体结构相关知识会以综合识图简答题的形式出现,呼吸系统、消化系统、泌尿系统以及循环系统相联系,一般较多涉及到气体交换、消化吸收、废物排出三方面内容。关注与器官功能相适应的结构特点。神经系统相关知识一般比较抽象,理解有难度,理论上考查难度不大,涉及教材概念内容,如视觉形成、反射弧结构图、简单反射和复杂反射判定、胰岛素的调节等相关知识点。  呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能及相互联系 【例1】如图是人体消化系统、循环系统、泌尿系统和呼吸系统的生理活动示意图,据图回答下列问题: (1)图甲中,蛋白质消化的终产物氨基酸,由消化道进入循环系统的过程A叫  。 (2)图甲①~④中,有动脉血流动的是  (填序号)。 (3)图甲中B器官结构和功能的基本单位是  。某人尿检时,发现尿液中有大分子蛋白质,据此推测最有可能发生病变的结构是  。 (4)肺由许多肺泡组成,肺泡周围包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞(如图乙),分别是这样的结构更利于  的交换,也体现了生物学    相适应的观点。 【解析】(1)图甲中,蛋白质消化的终产物氨基酸,由消化道进入循环系统的过程A叫吸收。(2)心脏有四个腔,分别是左心房、右心房、左心室、右心室,其中①右心房、②右心室内流的是静脉血,③左心房、④左心室内流的是动脉血。(3)肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过过滤和重吸收两个连续过程,当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子蛋白质外,其余物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中形成原尿;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。某人尿检时,发现尿液中有大分子蛋白质,据此推测最有可能发生病变的结构是肾小球。(4)肺由许多肺泡组成,肺泡周围包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,这样的结构更利于气体的交换,也体现了生物学结构与功能相适应的观点。 1.(2020涪陵中考)如图是人体部分结构、生理过程示意图。请据图回答:(大写字母表示生理过程,小写字母表示物质,数字表示结构) (1)图甲中,外界气体通过呼吸道进入肺,在肺泡中与毛细血管进行气体交换。 (2)在消化道内,淀粉在唾液、肠液、胰液中多种消化酶的作用下,最终分解成的物质c是葡萄糖,被小肠壁吸收,随着血液循环运往全身各处。 (3)当血液流过组织器官,并与组织细胞发生物质交换后,由动脉血变为静脉血,从图中可以看出a表示的物质是二氧化碳。 (4)图乙表示人体血液流动的动力器官——心脏,图中结构1里流动的血液是动脉血;在肺里经过气体交换得到的氧气随着血液流动,从[3]肺静脉进入心脏。 2.(2020湘潭中考)如图一为人体血液循环示意图,图二为构成肾脏的肾单位,图三为血液流经肾单位各部分结构时物质的相对含量。请分析回答: (1)图一中血液从右心室流出经①后流回左心房的过程叫肺循环;当血液流经③时会发生气体交换,其血液成分发生的主要变化是动脉血变成了静脉血。 (2)进食后的一段时间内,血液流经小肠后,图一④内血液中的氨基酸含量低于(选填“高于”“等于”或“低于”)②内血液中的含量。 (3)图二中的1、2、3结构分别与图三Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应,其Ⅰ、Ⅱ中a、b、c三种物质的相对含量没有变化,其原因是血液流经图二1时发生了肾小球的过滤作用;c物质的含量在Ⅲ处下降为0的原因是全部的葡萄糖被重新吸收回血液。  人体生命活动的调节 【例2】俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图一、图二、图三表示相关结构。请据图回答下列问题:    (1)“红灯停,绿灯行”,这是由多个高级中枢参与的复杂反射,该反射的感受器位于图一的[  ]视网膜。 (2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图二的[  ]  ;听到的声音是在图三中的[  ]  形成的。 (3)图三是神经调节的高级中枢,组成结构A、B、C的基本单位是  。在紧急情况下大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺激素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经系统的兴奋性,使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的  (选填“控制”或“影响”)。 【解析】(1)我们看到“红灯停,绿灯行”,这是一种由语言中枢、视觉中枢、躯体运动中枢等多个高级中枢参与形成的复杂反射;④视网膜上有对光线敏感的细胞,它们相当于反射弧的感受器。(2)外界声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。(3)神经系统结构和功能的基本单位是神经元。在紧张的状态下,会出现心跳加快、血压升高等现象,这是因为此时大脑皮层特别兴

资源预览图

专题4 生物圈中的人 讲义 2021年中考生物突破复习
1
专题4 生物圈中的人 讲义 2021年中考生物突破复习
2
专题4 生物圈中的人 讲义 2021年中考生物突破复习
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。