专题5　生物的多样性 讲义 2021年中考生物突破复习

　动物的分类及主要特征　病毒、细菌和真菌 【例1】日常生活中常见的五种生物如图所示，请回答下列问题： (1)图中的动物属于鱼类的有　(填字母)。 (2)C所在的类群还不能称之为真正的陆生动物，因为　　和幼体的发育必须在水中进行。 (3)动物的生活环境不同，呼吸器官也有所差异，如C用　　呼吸，　　辅助呼吸；D用　　呼吸，　　辅助呼吸；E用　　呼吸。 (4)图中　　(填字母)是较高等的动物，它所属类群的主要特征是　　。 【解析】(1)图中A是蚯蚓，属于环节动物；B是海豚，属于哺乳动物；C是青蛙，属于两栖动物；D是鹦鹉，属于鸟类；E是鱼类，因此图中的动物属于鱼类的只有E。(2)青蛙是雌雄异体，精子和卵细胞在水里完成受精；受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。因为生殖和幼体的发育必须在水中进行，所以青蛙所在的类群还不能称之为真正的陆生动物。(3)动物的生活环境不同，呼吸器官也有所差异，青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸；鱼类用鳃呼吸。(4)图中海豚是较高等的哺乳动物，它所属类群的主要特征是胎生、哺乳。 1．(2020娄底中考)“天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点的是D A．身体呈流线型　　　　B．有气囊辅助呼吸 C．骨轻而坚固 D．卵生 2．我国的钓鱼岛及其附属岛屿生物资源十分丰富，岛上的代表性生物如图所示。据图回答下列问题： (1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育的特点是胎生、哺乳，这有利于提高后代的成活率。 (2) 按照脊柱的有无可将其中的动物分成两类，其中与C同属一类的还有F、G(填字母)。D和E的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是鳃、肺。写出B所属类群的一个特点：体表覆盖角质的鳞片或甲(或用肺呼吸等)。 (3)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，与裸子植物比较，它突出的特点是种子外有果皮包被。 　生物多样性的内涵和价值　保护生物多样性的措施 【例2】生物多样性的价值包括三个方面：直接价值、间接价值和潜在价值。生态学家对生物圈中部分生态系统多样性价值进行评估，结果如表所示。请分析并回答下列问题： 生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田 单位面积价值(美元/hm2) 252 2 007 302 232 14 785 92 　　(1)单位面积价值最高的是　　，该生态系统被称为“地球之肾”。 (2)若热带雨林被改变成单一的经济林，森林生态系统的多样性价值将大幅度　　(选填“上升”或“下降”)。由此可见，　　　　　　　　　　是保护生物多样性的最有效措施。 (3)生物多样性除生态系统多样性外，还包含　　　　　和　　　　　。保护生物多样性，积极参与生态文明建设，共建美丽中国，列举或说出你在保护生物多样性方面的认识或行动：　　　　　　　　　　　　　　　(写出一点即可)。 【解析】(1)由上表可知，单位面积价值最高的是湿地，湿地生态系统被称为“地球之肾”。(2)若热带雨林被改变成单一的经济林，则生物的多样性被破坏，森林生态系统的多样性价值将大幅度下降。由此可见，建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。(3)生物多样性除生态系统多样性外，还包含生物种类的多样性和基因的多样性。保护生物多样性，积极参与生态文明建设，共建美丽中国，我们要做到：积极参加植树造林，不购买野生生物及其制品，同破坏生物多样性的行为作斗争。 1．(2020娄底中考)公安部门升级第二代身份证要求补录指纹信息。世界上没有指纹完全相同的两个人，这体现了生物多样性中的C A．性状的多样性　　　　B．生物种类的多样性 C．基因的多样性 D．生态系统的多样性 2．(2020青岛中考)下列关于生物多样性的叙述，正确的是B A．保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护 B．随意捕杀或引进某种生物，会影响生态系统的稳定性 C．每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库 D．保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用 3．阅读材料，回答下列问题： 材料一　 2019年4月8日，党和国家领导人参加首都义务植树活动。习近平总书记接连种下了油松、侧柏、国槐、玉兰、红瑞木、碧桃等树苗。 材料二　顺昌国有林场从单一林到针阔混交林，形成了多树种、多层次的人工林生态系统。建瓯万木林同样也是由人工林起源，因长期封禁保护，经600多年的自然演替，森林树种达 75科，207属，429种，占全省树种的三分之一以上。 (1)材料中画线部分体现了生物种类多样性。油松、侧柏的种子裸露，无果皮包被，属于种子植物中的裸子植物。 (2)森林通过蒸腾作用促进了生物圈的水循环；混交林比单一林的自动调节能力更强。 (时限：20分钟　分值：32分) 一、选择题(每小题1