力学实验（练习）-2021年高中物理实验复习全能突破

人教版高中物理实验复习一遍过 力学练习 1．某同学用如图甲所示的实验装置“探究小车速度随时间变化的规律”： (1)电磁打点计时器接________电源(填“低压直流”“低压交流”或“220V交流”)． (2)实验时，使小车靠近打点计时器，先________再________．(填“接通电源”或“放开小车”) (3)图乙是小车v-t图线，根据图线求小车加速度a＝________m/s2.(保留三位有效数字) 2．在“探究求合力的方法”的实验中，某同学经历了以下实验步骤： A．在白纸上按比例作出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F； B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮条拉同样长度； C．记下两个测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向； D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮条的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示； E．记下测力计读数F′和细绳方向，按比例作出力的图示，比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近； F．用刻度尺测量出P、O之间的距离并记录； G．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论． (1)上述步骤有明显错误的是________(填选项前的字母)；正确的操作应为_____________． (2)上述实验步骤中有一步骤是多余的，这个步骤是________(填选项前的字母)； (3)将以上实验步骤按正确顺序排列，应为________(填选项前的字母)． (4)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)． A．两细绳必须等长 B．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 C．用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大 D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 (5)本实验采用的科学方法是________(填字母代号)．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．理想实验法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法 3.某实验小组同学用如图所示装置“探究加速度与力、质量的关系”． (1)在研究物体加速度与力的关系时，保持不变的物理量是___