第三单元《将进酒》导学案- 人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏

《将进酒》导学案 知识链接 1.作家作品 见第一单元《越中览古》“作家作品”部分。 2.背景解读 《将进酒》约作于天宝十一年(752),也就是安史之乱前三四年光景,距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时唐玄宗耽于女色,先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠,官场一片黑暗,豪门贵族只顾寻欢作乐,不以国事为重,社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满。一天,他与朋友岑勋在元丹丘的颍阳山居喝酒,感叹时光流逝,自己功业无成,“抱用世之才而不遇合”,悲愤填膺,在酒酣胸袒之时,借《将进酒》之调,吟出千古绝唱。 自主学习 1.字音识记 ①将进酒( ) ②金樽( ) ③烹羊 ( ) ④岑夫子( ) ⑤馔玉 ( ) ⑥欢谑( ) ⑦千金裘( ) ⑧沽取 ( ) 2.辨形组词 才( ) 岑( ) 撰( ) 恣( ) 沽( ) 销( ) 材( ) 涔( ) 馔( ) 咨( ) 汩( ) 消( ) 3.词语解释 (1)将进酒,杯莫停: (2)人生得意须尽欢: (3)会须一饮三百杯: (4)钟鼓馔玉不足贵: (5)古来圣贤皆寂寞: (6)径须沽取对君酌: 合作探究 1.诗歌开头“黄河”和“人生”之间有何联系？开头四句在全诗有什么作用? 2.表现本诗主旨的是哪两句？怎样理解这两句诗歌的含义? 答： 3.诗人为何写陈王曹植的典故？请简要分析。 答: 4.感情上大起大落且发展变化极快,是本诗的一大特色,试结合文本分析。 答： 归纳总结 1.课文主旨在这首诗中,诗人运用起兴和夸张手法,以劝酒为名倾吐胸中块垒,充分展示出他傲岸,狂放不羁的个性,抒写了他不合时宜而又慷慨自信的情怀,同时也流露出人生易老,及时乐的消极情绪。 2.结构图示 3.写法赏析 (1)想象奇特,豪放飘逸 这首诗的基调是愤激,诗人感情的发展变化极快。开头四句写悲,诗人展开丰富想象,用比喻向人们暗示时光流逝的迅疾,一去不返。又用反衬——以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱,更从空间和时间两方面夸张,极具震撼力。 (2)句式多变,参差错落 全诗以七言为主,而以三、五、十言句“破