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专练08(几何计算题(10道)
1.(2020秋•南陵县期中)已知∠AOB=130°,∠COD=80°,OM,ON分别是∠AOB和∠COD的平分线.
(1)如果OA,OC重合,且OD在∠AOB的内部,如图1,求∠MON的度数;
(2)如果将图1中的∠COD绕点O点顺时针旋转n°(0<n<155),如图2,
①∠MON与旋转度数n°有怎样的数量关系?说明理由;
②当n为多少时,∠MON为直角?
(3)如果∠AOB的位置和大小不变,∠COD的边OD的位置不变,改变∠COD的大小;将图1中的OC绕着O点顺时针旋转m°(0<m<100),如图3,∠MON与旋转度数m°有怎样的数量关系?说明理由.
【分析】(1)根据角平分线的定义得:∠AOM=∠AOB=65°,∠AON=40°,相减可得∠MON的度数;
(2)①根据角的和差定义计算即可;
②构建方程求出n即可;
(3)根据角的和差定义计算即可;
【答案】解:(1)如图1,∵OM平分∠AOB,∠AOB=130°,
∴∠AOM=∠AOB=×130°=65°,
∵ON平分∠COD,∠COD=80°,
∴∠AON=∠COD=×80°=40°,
∴∠MON=∠AOM﹣∠AON=65°﹣40°=25°;
(2)①如图2中,∠MON=∠COM﹣∠NOC=65°+n°﹣40°=n°+25°.
②当∠MON=90°时,n°+25°=90°,
∴n=65°.
(3)如图3中,∠MON=∠COM﹣∠CON=65°+m°﹣(80°+m°)=m°+25°.
【点睛】本题考查角的计算、角平分线的定义、旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握角的和差定义,属于中考常考题型.
2.(2018秋•金堂县期末)如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.
(1)若AC=9cm,CB=6cm,求线段MN的长;
(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由.你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=bcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
【分析】(1)根据“点M、N分别是AC、BC的中点”,先求出MC、CN的长度,再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度即可,
(2)当C为线段AB上一点,且M,N分别是AC,BC的中点,则存在MN=a,
(3)点在AB的延长线上时,根据M、N分别为AC、BC的中点,即可求出MN的长度.
【答案】解:(1)∵AC=9cm,点M是AC的中点,
∴CM=0.5AC=4.5cm,
∵BC=6cm,点N是BC的中点,
∴CN=0.5BC=3cm,
∴MN=CM+CN=7.5cm,
∴线段MN的长度为7.5cm,
(2)MN=a,
当C为线段AB上一点,且M,N分别是AC,BC的中点,则存在MN=a,
(3)当点C在线段AB的延长线时,如图:
则AC>BC,
∵M是AC的中点,
∴CM=AC,
∵点N是BC的中点,
∴CN=BC,
∴MN=CM﹣CN=(AC﹣BC)=b.
【点睛】本题主要是线段中点的运用,分情况讨论是解题的难点,难度较大.
3.(2019秋•洛宁县期末)已知:点C在直线AB上,AC=8cm,BC=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长.
【分析】分类讨论:点C在线段AB上,点C在线段AB的延长线上,根据线段中点的性质,可得MC、NC的长,根据线段的和差,可得答案.
【答案】解:当点C在线段AB上时,
由点M、N分别是AC、BC的中点,得
MC=AC=×8cm=4cm,CN=BC=×6cm=3cm,
由线段的和差,得MN=MC+CN=4cm+3cm=7cm;
当点C在线段AB的延长线上时,
由点M、N分别是AC、BC的中点,得
MC=AC=×8cm=4cm,CN=BC=×6cm=3cm.
由线段的和差,得MN=MC﹣CN=4cm﹣3cm=1cm;
即线段MN的长是7cm或1cm.
【点睛】本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差,分类讨论是解题关键,以防遗漏.
4.(2019秋•永新县期末)如图,点C是线段AB上,AC=10cm,CB=8cm,M,N分别是AC,BC的中点.
(1)求线段MN的长.
(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,不用计算你猜出MN的长度吗?
(3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=acm,M,N仍分别为AC,BC的中点,你还能猜出线段MN的长度吗?
(4)由此题你发现了怎样的规律?
【分析】(1)根据M,N分别是AC,BC的中点,找到线段之间的关系,即可求出结果;
(2)根据M,N分别是AC,BC的中点,找到线段之间的关