学易金卷：2020-2021学年九年级语文上学期期末测试卷02卷（江苏常州）

2020-2021学年上学期期末测试卷02卷 九年级语文 一、积累与运用（20分） 1．(本题3分)阅读下面的文字，按要求作答。 在新冠（ ）肺炎疫情肆虐的当下，希望你们潜心贯注用更多的知识武装自己的头脑，抵御因无知而造成的伤害；希望你们强健体魄，在健全的身体之上追求健全的精神，方能行稳致远；希望你们珍惜平静，因为有无数人在为你们________；希望你们留存感动，让其成为dǐ（ ）砺前行的源源不断的力量。 同学们，让我们再坚持一下。希望你们明白，若一心向学，处处皆是课堂。这场战“疫”中，愿你们读懂国士精神________，学会以身作则、严于律己、青春无畏、勇于人先。 愿你们在灾难中学会坚强，在安静中学会坚守，在挫折中学会无惧，在苦难里学会成长。这一切经历都将幻化成一种力量，这种力量，叫作逆风成长。 ——节选自《让我们心系阳光，逆风成长》，有删改 （1）给文段中加点字注音，根据拼音写汉字。 新冠（ ）肺炎 dǐ（ ）砺 （2）结合语境给文段横线处选择恰当的成语，最合适的一项是（ ） A．默默无闻 慷慨解囊 B．默默无闻 以身许国 C．遮风挡雨 以身许国 D．遮风挡雨 慷慨解囊 【答案】（1）guān 砥 （2）C 【详解】 （1）①“冠”是一个多音字，用来指形状像帽子或在顶上的东西时读“guān”，“新冠病毒”指这种病毒形态在电镜下观察类似王冠一样，所以称为冠状病毒。由此可知应读读作guān。 ②砥砺：砥指细腻的磨刀石，砺指粗糙的磨刀石。砥砺合指磨刀石，也指磨炼锻炼，用来表示革命意志，也可以表示相互之间勉励。 （2）①默默无闻：不出名；不为人知道。遮风挡雨：比喻起保护作用。结合上句“希望你们珍惜平静”，可知此处应填“遮风挡雨”；②慷慨解囊：形容极其大方地在经济上帮助别人。以身许国：把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。结合语境可知此处应填“以身许国”。 故选C。 2．(本题2分)下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项的是（ ） A．《孤独之旅》节选自曹文轩的《草房子》，主人公杜小康经受了艰难生活和精神孤独的压迫，变得坚强起来。 B．《三国演义》是我国第一部长篇白话小说，描写了三国时期的历史故事。 C．司马迁是西汉史学家、文学家。《史记》是他用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史。 D．《范进中举》节选自《儒林外史》，作者吴敬梓通过描写范进中举一事，引出了一幕幕令人啼笑皆非的悲喜剧。 【答案】B 【详解】 B．有误，《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史故事。 3．(本题2分)下列说法完全正确的一项是（ ） A．同学们讨论后为班级博客初拟了几个栏目名称“艺海拾贝”“谈天说地”“生花妙笔”“心路历程”，这四个短语结构完全一致。 B．丽丽同学为博客写了一句宣传标语“青春是不凋的希望编织的彩虹，奋斗是用永恒的执着筑起的铁壁铜墙”这句话运用了比喻和对偶的修辞手法。 C．青春是不凋的希望编织的彩虹这句话的主干是“青春是彩虹”。 D．标语中加点词“编织”“奋斗”“永恒”分别是动词、名词、动词。 【答案】C 【详解】 A.“谈天说地”是并列短语，其他都是偏正短语； B.句中没有对偶的修辞； D.“奋斗”是动词，“永恒”是一个形容词； 故选C。 (本题5分)阅读下面的材料，完成下面小题。 （材料一） （材料二） 受新冠肺炎疫情影响，各地响应教育部号召，纷纷延期开学，进行线上复课。教学阵地从线下转移到线上，既是非常时期的应急之举，也是在线教育的一次“大练兵”。学校利用“云端”技术，搭建“空中直播课堂”，提供丰富多样、可供选择的优质线上教学资源，努力实现学习效果不打折，学习进度不落下。 学校利用虚拟及增强现实技术，为学生提供丰富的真实学习情境。学生可参与到沙盘互动学习、艺术创作、生命教育、科学探险、社会实践、野外考察等教育项目之中。这一系列丰富而生动的跨学科学习场景，有助于学生综合素养提升目标的达成。 学校对学生“在家学习”的效果进行评估。有的学校组织学生进行线上考试，有的学校将学生“在家学习”的学习经历及成果等价转化为相应的学分等形式，这一系列举措能够有效提升对于“在家学习”这一新型教育形态的社会包容性，确保“在家学习”的质量。 （材料三） 4．(1分)下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是（ ） A．由于受新冠肺炎疫情的影响，各地进行线上复课，教学阵地从线下转移到线上。 B．运用丰富多样、可供选择的优质线上教学资源，能够完全实现学习效果不打折。 C．疫情期间线上复课既是非常时期的应急之举，也是在线教育的一次“大练兵”。 D．“在家学习”是一种新型的教育形态，具有社会包容性，有助于提升学生素养。 5．(2分)请你依据（材料二）