内容正文:
2020-2021学年上学期期末测试卷01卷
九年级语文
一、积累与运用(20分)
1.(本题2分)阅读下列语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
我打开海蓝色的封面,我进入了书中的境界。隐约地,我听到了太阳qīng脆的铃声,海底朦胧的音乐。我看到了安徒生童话里天鹅洁白的舞姿,我看到罗马大将安东尼和埃及女王克莉奥佩屈拉在海战中爱与恨交融的戏剧,看到灵hún复苏的精卫鸟化作大群的飞鸥,在寻找当年投入海中的树枝,看到徐悲鸿的马群在这蓝色的大草原上仰天长啸,看到舒伯特的琴键像星星在浪尖上频频跳动……
——刘在复《读沧海》
【答案】清、ròng、魂、xiào
【详解】
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。如“清”“魂”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。本题还可根据句意推断所填词语的字形。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“长啸”:大声呼叫,发出高而长的声音。注意据义定音。
2.(本题2分)把“土地”“河流”“风”“黎明”等意象和它们所对应的象征意义用直线连在一起。
土地满腔的悲愤
河流受蹂躏的国土。
风光明的未来
黎明愤怒的反抗
【答案】土地——受蹂躏的国土河流——满腔的悲愤 风——愤怒的反抗黎明——光明的未来
【详解】
本题考查分析和鉴赏诗歌形象的能力。分析诗中词语的象征意义,首先要找出其所在的诗句,再结合诗句上下句的意思具体分析。在诗中,诗人表示要像鸟一样歌唱祖国大地;死了,也要使自己融进祖国的土地中。这里的“土地”象征着受蹂躏的国土;“河流”的前面加上“永远汹涌着”和“悲愤”两个形容词,“风”前面加上“无止息地吹刮着的”和“激怒”两个修饰语,就把“河流”“风”这两种外在的纯景物变成了含有作者主观情思的“象”,“河流”就象征了人民内心满腔的悲愤;“风”就象征了愤怒的人民为了挽救土地的那种不屈不挠、前仆后继、奋力抗争的反抗;“黎明”这个意象表明作者坚信在人民风起云涌的斗争中必将迎来曙光,迎来胜利。
3.(本题3分)下列有关语言规范的说法,正确的是( )
A.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。解说:以上句子仅运用了比喻的修辞。
B.“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“热闹极了”。 解说:这几个短语依次为并列短语、偏正短语、主谓短语、补充短语。
C.世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西。解说:这一句的主干是:世间有东西。
D.我生平受用的有两句话:一是“责任心”;二是“趣味”。解说:这句话的标点使用正确。
【答案】B
【解析】试题分析:此题考查语法知识。考点有修辞的运用、短语的结构、句子的成分、标点的使用。在平时的学习中注意理解和识记。A.由“挑逗”一词可知除了比喻还有拟人;C.主干应该是“世间没有东西”;D.中间的分号应改为逗号。故选B。
4.(本题3分)仔细观察下图,概括漫画的主要内容,并谈谈你的感想。
【答案】示例:内容:一个CCTV的记者采访一个小孩,问他:“你家家风是什么?”孩子答非所问。说“我家风很大”。感想:家风是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,是给家中后人树立的价值准则,其作用是潜移默化的。我们每个家庭不仅要有家风、家训,还要让好的家风、家训世代相传。
【解析】
【详解】
本题考查漫画内容的概括与感想的表达理能力。漫画内容的概括,要观察图画,可见画面的中心主体是一个记者采访一个小学生,记者所提的问题是“你家家风是什么?”小学生的回答是“我家风很大”。幽默诙谐而又讽刺写实,小学生的回答说明他不懂家风是什么也或许可以说这不是他关心关注的事(答非所问),“家风”又称门风,是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,是给家中后人树立的价值准则。家风的建设、传承,影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来。
5.(本题4分)流感高发季到来,班长晓敏在班级博客主页发布了关于流感的材料,在班级引起不小反响。
材料一
新京报讯(记者 王卡拉)流感高发季到来,相关药品销量也同步增长。据1药网运营端的数据显示,进入 2019 年 12月以来,1药网感冒发烧类药品销售大幅增长,B2C平台和B2B平台累计销售额环比11月增长超过192 。其中,东阳光药的核心产品可威(奥司他韦颗粒)出现大幅增长,在1药网 B2C 平台上,2019 年 12 月可威(奥司他韦颗粒)的销售额对比11月增长22倍;在B2B平台上,12月可威(奥司他韦颗粒)的销售额对比11月翻了四番。口服抗流感病毒药物奥司他韦是目前使用广泛、临床指南一致推荐的一线抗病毒药物。奥司他韦在出现流感症状的 48小时之内及时服用,可以有效避免严重并发症的发生,减轻