专题3 课题1 菊花的组织培养（学案）-2020-2021学年高二生物下学期教学设计（人教版选修1）

高中生物——自主探究学案 专题3 课题1 菊花的组织培养 班级 姓名 【学习目标】 1、 了本课题要知道细胞分化、细胞全能性、组织培养流程、影响组织培养的因素 2、 2、记住MS培养基的营养要素及功能，尝试植物组织培养的实验操作过程。 三、学习重点、难点 重点：植物组织培养过程中影响组织培养的因素 难点：植物组织培养过程中使用的无菌技术 四、学习任务 一、基础知识 (一) 植物组织培养的基本过程 1、什么是细胞分化？细胞分化的实质是什么？ 2、植物组织培养的过程可简单表示为： 3、什么叫脱（去）分化、再分化？ 4、愈伤组织的细胞有什么特点？ （二）影响植物组织培养的因素： 1、影响植物组织培养的因素有哪些？举例说明 2、在选取菊花茎段时，为什么选取生长旺盛的嫩枝进行组织培养？ 3、MS培养基中各种营养物质的作用是什么？与微生物培养基的配方相比，MS培养基的配方有哪些明显不同？ 4、激素使用的先后顺序及其用量比例对细胞分裂和分化有怎样的影响？ 5、记住常用激素名称及简写 6、归纳菊花组织培养条件 二、实验操作 1、植物组织培养的实验操作包括哪几步？ 2、制备MS固体培养基的具体操作？ 3、写出外植体消毒过程的流程图，说出主要的消毒药剂有哪些？ 4、在此消毒过程中，是不是强度越大越好，为什么？ 5、在进行植物组织培养的过程中，为什么要进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作？需要对什么进行消毒灭菌？ 6、外植体接种与细菌接种相似之处是什么？ 7、 外植体在培养过程中可能会被污染，你认为造成污染的原因有哪些？ 三年结果分析与评价 1、对接种操作中污染情况的分析 2、是否完成了对植物组织的脱分化和再分化 3、是否进行了统计、对照与记录 4、生根苗的移栽是否合格 离体细胞、组织、器官 （又叫 ） （ ） （ ） （生长） 新个体 根或芽 芽等 5 $$