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专题7:线面角高考真题赏析(解析版)
1.2020年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅱ)如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是正三角形,侧面BB1C1C是矩形,M,N分别为BC,B1C1的中点,P为AM上一点,过B1C1和P的平面交AB于E,交AC于F.
(1)证明:AA1∥MN,且平面A1AMN⊥EB1C1F;
(2)设O为△A1B1C1的中心,若AO∥平面EB1C1F,且AO=AB,求直线B1E与平面A1AMN所成角的正弦值.
【来源】【答案】(1)证明见解析;(2)
.
【分析】
(1)由
分别为
,
的中点,
,根据条件可得
,可证
,要证平面
EMBED Equation.DSMT4 平面
,只需证明
平面
即可;
(2)连接
,先求证四边形
是平行四边形,根据几何关系求得
,在
截取
,由(1)
平面
,可得
为
与平面
所成角,即可求得答案.
【详解】
(1)
EMBED Equation.DSMT4 分别为
,
的中点,
又
在
中,
为
中点,则
又
侧面
为矩形,
由
,
平面
EMBED Equation.DSMT4 平面
又
EMBED Equation.DSMT4 ,且
平面
,
平面
,
平面
又
EMBED Equation.DSMT4 平面
,且平面
平面
又
平面
EMBED Equation.DSMT4 平面
平面
平面
EMBED Equation.DSMT4 平面
(2)连接
EMBED Equation.DSMT4 平面
,平面
平面
EMBED Equation.DSMT4
根据三棱柱上下底面平行,
其面
平面
EMBED Equation.DSMT4 ,面
平面
EMBED Equation.DSMT4
故:四边形
是平行四边形
设
边长是
(
)
可得:
,
EMBED Equation.DSMT4 为
的中心,且
边长为
EMBED Equation.DSMT4
故:
EMBED Equation.DSMT4
EMBED Equation.DSMT4
EMBED Equation.DSMT4
解得:
在
截取
,故
EMBED Equation.DSMT4 且
四边形
是平行四边形,
EMBED Equation.DSMT4
由(1)
平面
故
为
与平面
所成角
在
,根据勾股定理可得:
直线
与平面
所成角的正弦值:
.
【点睛】
本题主要考查了证明线线平行和面面垂直,及其线面角,解题关键是掌握面面垂直转为求证线面垂直的证法和线面角的定义,考查了分析能力和空间想象能力,属于难题.
2.2018年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新课标I卷)
如图,四边形
为正方形,
分别为
的中点,以
为折痕把
折起,使点
到达点
的位置,且
.
(1)证明:平面
平面
;
(2)求
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
.
【分析】
(1)首先从题的条件中确定相应的垂直关系,即
,
,又因为
,利用线面垂直的判定定理可以得出
平面
,又
平面
,利用面面垂直的判定定理证得平面
平面
;
(2)结合题意,建立相应的空间直角坐标系,正确写出相应的点的坐标,求得平面
的法向量,设
与平面
所成角为
,利用线面角的定义,可以求得
,得到结果.
【详解】
(1)由已知可得,
,
,又
,所以
平面
.
又
平面
,所以平面
平面
;
(2)作
,垂足为
.由(1)得,
平面
.
以
为坐标原点,
的方向为
轴正方向,
为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系
.
由(1)可得,
.又
,
,所以
.又
,
,故
.
可得
.
则
为平面
的法向量.
设
与平面
所成角为
,则
.
所以
与平面
所成角的正弦值为
.
【点睛】
该题考查的是有关立体几何的问题,涉及到的知识点有面面垂直的证明以及线面角的正弦值的求解,属于常规题目,在解题的过程中,需要明确面面垂直的判定定理的条件,这里需要先证明线面垂直,所以要明确线线垂直、线面垂直和面面垂直的关系,从而证得结果;对于线面角的正弦值可以借助于平面的法向量来完成,注意相对应的等量关系即可.
3.2018年全国普通高等学校招生统一考试理数(全国卷II)
如图,在三棱锥
中,
,
,
为
的中点.
(1)证明:
平面
;
(2)若点
在棱
上,且二面角
为
,求
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
.
【分析】
(1)根据等腰三角形性质得PO垂直AC,再通过计算,根据勾股定理得PO垂直OB,最后根据线面垂直判定定理得结论;
(2)根据条件建立空间直角坐标系,设立各点坐标,根据方程组解出平面PAM一个法向量,利用向量数量积求出两个法向量夹角,