第12课　亚非拉民族民主运动的高涨（含答案）-【直通课堂】2020-2021学年九年级历史下册同步导学案（部编版）

第12课　亚非拉民族民主运动的高涨 核心知识 知识点1　印度的非暴力不合作运动 1.背景:第一次世界大战后,印度人民与　 　殖民者的矛盾激化。  2.领导人:　 　。  3.过程 (1)第一阶段 时间 1920—1922年 主要内容 抵制在　 　和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展　 　,抵制英国商品;拒绝　 　;等等  结果 1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动 (2)第二阶段 时间 1930年开始 主要形式 主要采取不服从形式,所以又被称为“　 　”  主要内容 甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除　 　等要求  结果 印度总督与甘地谈判,双方妥协 4.历史意义:甘地发动的　 　运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了　 　对运动的领导权。  知识点2　埃及的华夫脱运动 5.背景 (1)第一次世界大战期间,埃及沦为英国的“　 　”,实际成为英国的殖民地。  (2)随着埃及经济的快速发展,埃及　 　逐渐壮大。  (3)第一次世界大战后,英国继续维持在埃及的统治,激起埃及人民的强烈反对。 6.经过 (1)1918年,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及　 　的要求。这些人后来发展为　 　。  (2)1919年,殖民政府逮捕了　 　等人,激起了埃及人民的反英斗争。  (3)迫于压力,殖民政府释放了扎格鲁尔等人,但英国政府仍未承认埃及独立。 7.成果:1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 8.历史意义:华夫脱运动为埃及　 　的进一步发展奠定了基础。  知识点3　墨西哥的卡德纳斯改革 9.背景 (1)1910年,墨西哥发生资产阶级革命。 (2)1917年,墨西哥政府颁布了一部　 　性质的宪法,但这部宪法并未得到有效实施。墨西哥社会、经济发展缓慢。  (3)1934年,　 　当选为墨西哥总统。  10.目的:改变墨西哥的落后状况,保证　 　的实施。  11.主要内容 政治 打击　 　,确立中央集权的资产阶级　 　体制  经济 推行　 　,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求　 　的独立与发展  教育 发展教育,提高人民的文化水平 12.影响:卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥　 　的成果,为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。  基础过关 知识点1　印度的非暴力不合作运动 1.“世界厌倦了流血,它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲……它会教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”这句话反映的是(　 　) A.华夫脱运动 B.印度民族大起义 C.非暴力不合作运动 D.万隆会议的召开 2.1920年,遭受殖民统治的印度的政府机构中的印度职员拒绝工作,致使许多机关关门;孟买等地工人举行罢工;大学生宣布罢课,和工人一起组织了抗英组织“国民义勇团”;各阶层群众不买英国货;手工纺织运动在各地兴起。上述现象表明(　 　) A.甘地直接领导了此次非暴力不合作运动 B.不服从殖民统治是此次运动的基本特点 C.资产阶级始终掌握着运动的领导权 D.非暴力不合作运动得到全国范围的广泛响应 3.1922年,甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”,宣布停止非暴力不合作运动。他所说的“错误”是指他(　 　) A.没有把运动控制在非暴力的范围之内 B.没有及时制止英国殖民当局的暴行 C.没有把斗争同群众的运动相结合 D.没有及时提出争取印度独立的目标 4.阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二　在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。 ——甘地 大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。 ——摘自《甘地图传》 以上材料涉及甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神? 知识点2　埃及的华夫脱运动 5.以他为首的组织叫华夫脱党,它要求埃及脱离英国完全独立。他组织由民族资产阶级领导的反英民主统一战线,制订了26条《民族要求宪章》,得到了广大人民的热烈支持。材料中的“他”是(