第三课 文化多样性与文化传播 复习检测试题(含解析)-高中政治人教版必修三

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普通解析文字版答案
2020-12-11
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 第三课 文化的多样性与文化传播
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 24 KB
发布时间 2020-12-11
更新时间 2020-12-11
作者 美杨洋
品牌系列 -
审核时间 2020-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26073277.html
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来源 学科网

内容正文:

第三课文化多样性与文化传播 复习检测 一、单选题 1.中国云南省的丽江古城智利瓦尔帕莱索区以西太平洋复活节岛,上的巨石人像、埃及东南部阿布辛拜勒至菲莱的努比亚遗址,令无数中外游客着迷,得到了中外游客的由衷赞叹。这些不同地区的景观能引发游客的共鸣,这说明( ) A.文化遗产是民族文化的集中展示 B.文化遗产是民族情感的集中表达 C.不同民族具有不同的人文情怀 D.文化既是民族的又是世界的 2.2021年成都将迎来一场独具魅力的世界青春盛宴——第31届世界大学生夏季运动会。届时成都将向全世界展现其独特的文化魅力,来自世界100多个国家和地区的1万余名运动员及来宾也可共享成都文化盛宴。这表明( ) ①世界文化具有多样性 ②文化既是民族的又是世界的 ③中华文化始终处于领先地位 ④世界各国人民都认同中华文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.世界上每个民族都有自己独特的文化,其中能集中展示民族文化和集中表达民族情感的是( ) A.语言文字 B.民族习惯 C.民族遗产 D.民族节日 4.“我和你,心连心,同住地球村。我和你,心连心,永远一家人。”但地球不会因成为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这主要说明( ) A.文化是民族的,又是世界的 B.各民族都有自己的文化个性和特点 C.不同民族的文化具有共性和普遍性 D.经济全球化背景下文化冲突越演越烈 5.2019年5月15日,亚洲文明对话大会在北京举行。大会围绕亚洲文明交流互鉴与命运共同体的主题,举办开幕式、六场平行分论坛、亚洲文化嘉年华、亚洲文明、亚洲美食节等活动。我国举行亚洲文明对话大会是基于( ) ①吸收外来优秀文化,坚持洋为中用,提升文化竞争力 ②文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展 ③增强对亚洲各国文明的认同感,续写亚洲文明新华章 ④文化多样性是文化创新的重要基础,是人类文明进步的根本动力 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 6.在人民大会堂举行的中俄青年大学生研修活动座谈会上,俄罗斯学生用中文唱起中国歌曲《大中国》,中国学生用中国传统乐器笛子演奏俄罗斯歌曲《山楂树》,将座谈会气氛推向了高潮,也展现了两国文化的魅力。这告

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