冀教版初中数学八年级上册 第十二章 分式复习 课件

1.分式的定义: 2.分式有意义的条件: B≠0 分式无意义的条件: B = 0 3.分式值为 0 的条件: A=0且 B ≠0 A>0 ,B>0 或 A<0, B<0 A>0 ,B<0 或 A<0 ,B>0 A B 分式 < 0 的条件: A B 4.分式 > 0 的条件: A B 形如 ,其中 A ,B 都是整式, 且 B 中含有字母. 1.分式的基本性质. 2.分式的约分. 3.分式的通分. 1、分式的乘除运算 2、分式的加减运算 下列各式成立的是（ ） （A） (B) (C) (D) D 1.若把分式 　　A．扩大两倍　B．不变 　　C．缩小两倍　D．缩小四倍 的 和 都扩大两倍,则分式的值( ) 2.若把分式 中的 和 都扩大3倍,那么分式 的值( ). 　　A．扩大3倍　 B．扩大9倍 　　C．扩大4倍 　D．不变 B A 3、不改变分式的值,把下列各式的分子与分母都不含“－”号. (1) (3) (2) (4) 4、不改变分式的值，将下列分式的分子．分母的最高次项的系数变为正数． （１） （２） （３） x－x２ ３x＋１ ２－x x－x２ －x２＋１ x－２   （1） （2） （3） （4） 练习：约分 练习：通分 (1) (2) x 6a2b 与 y 9ab2c a-1 a2+2a+1 与 6 a2-1 计算1： 计算2： 3.当x为何值时,分式 的值是负数？ 2.已知， ，求分式 的值。 x 3 = y 5 = Z 2 1.已知 试求 的值. 2x-y-z X-2y+z X2+1 X+2 课堂检测 2、计算 1.当x为何值时,分式 (1) 无意义 (2)有意义 (3)值为 0 2x (x-2) 5x (x+2) 3.已知 ,试求 的值. x 2 = y 3 = Z