人教版生物八年级下册 8.1.1传染病及其预防 课后练习（解析版）

第一节 传染病及其预防 一、选择题 1.   请阅读以下材料，回答。 当前，新冠肺炎疫情肆虐全球，研发安全有效的疫苗和抗体是各国科学家面临的重大挑战，疫苗用于健康人群预防，中和抗体用于患者的特效治疗，二者结合才能做到有防有治。自新冠肺炎疫情暴发以来，专家第一时间奔赴武汉，带领团队围绕病原传播变异、快速检测技术、疫苗抗体研制等开展应急科研攻关，取得了系列重要科研成果。 为防止境外输入病例，采取对入境人员进行14天的医学隔离，这一措施属于（　　） A. 控制传染源        B. 消灭病原体          C. 切断传播途径            D. 保护易感人群 2.   2020年春节前夕，湖北武汉爆发新型冠状病毒肺炎疫情，中国政府采取有效措施，挽救了无数同胞的生命。从传染病流行环节看，患该病的患者是这种病的（　　） A. 传播途径          B. 传染源        C. 易感人群         D. 病原体 3.   结核杆菌、蛔虫、HIV等生物，均可使人类感染传染病，这些生物我们称之为（　　） A. 抗原             B. 抗体               C. 传染源               D. 病原体 4.   冬季和春季是流感的高发季节，老师会在这个时候给同学们一些预防的建议。下列建议中属于保护易感人群的是（　　） A. 提醒患有流感的同学及时到医院就医                                         B. 经常打扫教室卫生和开窗通风                                         C. 尽量不去人多聚集的地方，出门及时戴口罩                                         D. 课间加强身体锻炼，增强自身免疫能力 5.   勤洗手是控制新型冠状病毒引发的肺炎的有效措施之一。洗手时要注意用流动的水和肥皂，揉搓的时间不少于15秒，揉搓的步骤是内-外-夹-弓-大-立-腕。以上措施属于（　　） A. 控制传染源                         B. 切断传播途径                          C. 保护易感人群                         D. 预防免疫 6.   对于新