内容正文:
专题12:文科立体几何高考真题大题(全国卷)赏析(解析版)
题型一:求体积
1,2018年全国卷Ⅲ文数高考试题
如图,矩形
所在平面与半圆弧
所在平面垂直,
是
上异于
,
的点.
(1)证明:平面
平面
;
(2)在线段
上是否存在点
,使得
平面
?说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,理由见解析
【详解】
分析:(1)先证
,再证
,进而完成证明.
(2)判断出P为AM中点,,证明MC∥OP,然后进行证明即可.
详解:(1)由题设知,平面CMD⊥平面ABCD,交线为CD.
因为BC⊥CD,BC
平面ABCD,所以BC⊥平面CMD,故BC⊥DM.
因为M为
上异于C,D的点,且DC为直径,所以DM⊥CM.
又BC∩CM=C,所以DM⊥平面BMC.
而DM
平面AMD,故平面AMD⊥平面BMC.
(2)当P为AM的中点时,MC∥平面PBD.
证明如下:连结AC交BD于O.因为ABCD为矩形,所以O为AC中点.
连结OP,因为P为AM 中点,所以MC∥OP.
MC
平面PBD,OP
平面PBD,所以MC∥平面PBD.
点睛:本题主要考查面面垂直的证明,利用线线垂直得到线面垂直,再得到面面垂直,第二问先断出P为AM中点,然后作辅助线,由线线平行得到线面平行,考查学生空间想象能力,属于中档题.
2,2018年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标I卷)
如图,在平行四边形
中,
,
,以
为折痕将△
折起,使点
到达点
的位置,且
.
(1)证明:平面
平面
;
(2)
为线段
上一点,
为线段
上一点,且
,求三棱锥
的体积.
【答案】(1)见解析.
(2)1.
【解析】
分析:(1)首先根据题的条件,可以得到
=90,即
,再结合已知条件BA⊥AD,利用线面垂直的判定定理证得AB⊥平面ACD,又因为AB
平面ABC,根据面面垂直的判定定理,证得平面ACD⊥平面ABC;
(2)根据已知条件,求得相关的线段的长度,根据第一问的相关垂直的条件,求得三棱锥的高,之后借助于三棱锥的体积公式求得三棱锥的体积.
详解:(1)由已知可得,
=90°,
.
又BA⊥AD,且
,所以AB⊥平面ACD.
又AB
平面ABC,
所以平面ACD⊥平面ABC.
(2)由已知可得,DC=CM=AB=3,DA=
.
又
,所以
.
作QE⊥AC,垂足为E,则
.
由已知及(1)可得DC⊥平面ABC,所以QE⊥平面ABC,QE=1.
因此,三棱锥
的体积为
.
点睛:该题考查的是有关立体几何的问题,涉及到的知识点有面面垂直的判定以及三棱锥的体积的求解,在解题的过程中,需要清楚题中的有关垂直的直线的位置,结合线面垂直的判定定理证得线面垂直,之后应用面面垂直的判定定理证得面面垂直,需要明确线线垂直、线面垂直和面面垂直的关系,在求三棱锥的体积的时候,注意应用体积公式求解即可.
3.2019年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标Ⅱ)
如图,长方体ABCD–A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,点E在棱AA1上,BE⊥EC1.
(1)证明:BE⊥平面EB1C1;
(2)若AE=A1E,AB=3,求四棱锥
的体积.
【答案】(1)见详解;(2)18
【分析】
(1)先由长方体得,
平面
,得到
,再由
,根据线面垂直的判定定理,即可证明结论成立;
(2)先设长方体侧棱长为
,根据题中条件求出
;再取
中点
,连结
,证明
平面
,根据四棱锥的体积公式,即可求出结果.
【详解】
(1)因为在长方体
中,
平面
;
平面
,所以
,
又
,
,且
平面
,
平面
,
所以
平面
;
(2)设长方体侧棱长为
,则
,
由(1)可得
;所以
,即
,
又
,所以
,即
,解得
;
取
中点
,连结
,因为
,则
;
所以
平面
,
所以四棱锥
的体积为
.
【点睛】
本题主要考查线面垂直的判定,依据四棱锥的体积,熟记线面垂直的判定定理,以及四棱锥的体积公式即可,属于基础题型.
4.2017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标2卷)
四棱锥
中,侧面
为等边三角形且垂直于底面
,
(1)证明:直线
平面
;
(2)若△
面积为
,求四棱锥
的体积.
【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ)
【分析】
试题分析:证明线面平有两种思路,一是寻求线线平行,二是寻求面面平行;取
中点
,由于平面
为等边三角形,则
,利用面面垂直的性质定理可推出
底面ABCD,设
,表示相关的长度,利用
的面积为
,求出四棱锥的体积.
试题解析:
(1) 在平面内,因为,所以
又平面平面故平面
(2)取的中点,连接
由及
得四边形为正方形,则.
因为侧面为等边三角形且垂直于底面,平面平面,
所以底面
因为底面,所以,
设,则,取的中点,连接,则,所以,
因为的面积为