7.2.4 人的性别遗传和生物的变异-2020-2021学年八年级下册生物精美课件（人教版）

第四节 人的性别遗传 一、复习上节课内容 解释下面几个问题: 1、基因控制生物的性状 2、基因在亲子代间的传递（基因、DNA、染色体） 3、基因的显性和隐性 A 测试练习 1.如图是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是(　　) A.显性性状、隐性性状 B.隐性性状、显性性状 C.隐性性状、隐性性状 D.显性性状、显性性状 C 2.下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是(　) A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状 C.相对性状存在显性和隐性之分 D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来 B 3.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是(　　) A.近亲结婚其后代必患遗传病 B.近亲结婚其后代患隐性遗传病的机会增多 C.人类的疾病都是由隐性基因控制的 D.近亲结婚其后代不会患遗传病 棕色 Bb 4.牛的体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答： (1)某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中________色为隐性性状； 若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是__________、__________。 (2)若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是________。 Bb 75% 在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不了男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里受到冷落和非议，甚至被赶出部落，首长再另取妻。 如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？（提示：从生物学的角度） 二、导入 三、预习提问 1.说明人的性别差异是由性染色体决定的。 2.解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。 3.能用科学的态度看待生男生女问题。 男 女 性别差异的奥秘——男女染色体的差别 五、新课讲授 1、常染色体、性染色体 2、人的体细胞染色体组成：23对（22对常染色体+1对性染色体） 生殖细胞染色体组成：22条常染色体+X或Y （男） 两种 22条常染色体+X （女） 3、生男生女概率相同，都为50%。且为男方精子类型决定。 第五节 生物的变异 一、变异的