5.2 速度—苏科版八年级物理上册课件

苏科版新教材八年级物理上册课件 5、2 速度 1、知道常见的比较物体运动快慢的方法。 2、知道速度的物理学意义，和定义。 3、知道速度的常用单位和国际主单位间的换算方法。 4、知道速度的定义方法，得出速度公式，及变形公式。 5、能运用速度公式，解决实际问题，同时注意解题格式的规范性。 学习目标： 感受生活-寻找生活中的物理---速度 在上面的50米比赛中，你能找出跑的最快的运动员吗？ 运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢? 比较物体运动快慢的方法： 1、相同的时间，比较运动的路程 2、相同的路程，比较所用的时间 讨论交流： 如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？ 汽车4S行驶120m 汽车和飞机谁运动得快？ 飞机2s飞行1000m 交流讨论：路程和时间不相同，还有方法比较物体运动的快慢吗？ 汽车2S行驶120m 飞机2s飞行1000m =500m/s 小结：用路程与与时间的比值，得出单位时间内通过的路程可以比较。 二.速度意义 速度是______和______两个物理量的比值，这种用比值方法定义的物理量，称为比值定义法 根据比值定义法：,( 大小等于单位时间内通过的路程。) 速度是表示表示物体运动的快慢的物理量 速度＝ 路程 时间 V= 字母公式： 单位 推导： V= 速度的单位＝ 路程的单位 时间的单位 米/秒= m/s 读作：米每秒 千米/时= Km/h 读作：千米每时 基本单位：m/s　　常用单位：Km/h 10m/s表示的意义？ 物体每秒运动10m的路程 40km/h表示的意义？ 物体每小时运动40km的路程 常用单位：厘米/秒（cm/s) 千米/时(km/h) 1cm/s = 1m/s = 1000 1 km 3600 1 h = 3.6km/h 1km/h = 10-2 m/s ？ m/s 1 3.6 1x 把m/s换算成km/h,数值上直接乘以3.6 把km/h换算成m/s,数值上直接除以3.6 速度的单位及换算： 完成下列单位换算 2、 72 km/h＝ m/s 1、 15 m/s＝ km/h 练习：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？ 方法一： 3×10