苏科版物理八年级下册第六章物质的物理属性巩固练习

2012-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 质量和密度
使用场景 同步教学
学年 2012-2013
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2012-12-25
更新时间 2023-04-09
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2012-12-25
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来源 学科网

内容正文:

§6.1 物体的质量 一、选择题 1.下列图1是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) A.测量前将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值 答案:A 2.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于( ) A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码 答案:C 3.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点,这时他应该( ) A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 答案:D 二、填空题: 1.一扇刚加工好的铝合金门称得8kg,这里物体是指 ,物质是 ,物质多少指 。 答案:门 铝 8kg 2.某同学用托盘天平测量物体的质量时,先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。这是发现天平指针位置偏向右侧,则他应该将平衡螺母向 侧调节。调节天平平衡后,将物体放在天平的左盘,在右盘逐渐添加砝码,但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡,这是移动游码的作用其实相当于 A.向左调节平衡螺母 B.想右调节平衡螺母 C.往右盘里增加砝码 D.从右盘里减去砝码 答案:左 (或右侧) C 2.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平平衡.应将横梁右端的平衡螺母向 (左/右)移动;当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中 (增加/减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个, 并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中央,则被测物体的质量为 . 答案:左 增加 78.4g 3.小华同学想用天平测一石块的质量。 (1)在调节天平时,发现分度盘的指针如图3所示,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)端调。 (2)用调节好的天平测石块的质量,若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图4所示,则石块的质量 g。 答案: (1)右(2)47.4; 4.小刚家准备在开发区建一座新厂,爸爸买了一堆新型特种材料,小刚选取一块在实验室测它的质量.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡. (1)小刚按图5甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误: ① ;② . (2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图5乙所示时天平平衡,则此石子的质量为 g. 答案:(1)①用手拿砝码 ②物体放在右盘,砝码放在左盘(2)23.4 三、解答题: 1.如果要探究铁块质量和温度的有什么关系,应如何探究?请写出所用的器材和实验步骤 器材: 步骤: 答案:器材:天平砝码、铁块、酒精灯、镊子 步骤:(1)调节天平 (2)在常温下测量小铁块的质量 (3)用镊子夹着铁块加热(稍加热即可,以免烫坏托盘) (4)用天平称出加热后铁块质量 (5)比较加热前后铁块的质量,得出结论。 A B C D 图1 图2 图12 20 g 20 g 5 g 图3 图4 图5 图12 1 $$6.2用天平测物体的质量 一、选择题 1.用已经调节好的天平称某物体的质量,天平指针位于分度盘中央位置时,右盘内的砝码有50g和5g各一个,游码的位置如图6-12所示,该物体的质量为( ) A.55g B.57.2g C.57.4g D.58g 2.下列有关使用天平操作规范的说法中,错误的是( ) A.要注意保持天平和砝码盘干燥、清洁,防止锈蚀 B.用天平称量物体的质量不能超过天平的最大称量

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