第六章物质的物理属性 专项 测量物质密度的特殊方法课件 2023-2024学年苏科版八年级下册物理

第六章 物质的物理属性 初中 物理 八年级下册 SK 1 专项 测量物质密度的特殊方法 阶段强化专项训练 2 类型1 不缺仪器 角度1 溢水法 1.小明利用如下器材测量鸡蛋的密度：托盘天平、溢水杯、烧杯、量筒、鸡蛋、足量的水.实验步骤如下： 1 2 3 4 5 6 7 8 3 （1）把鸡蛋放入调节好的天平左盘，在右盘内增减砝码，并调节游码， 天平平衡后，右盘中所放砝码的质量及游码在标尺上的位置如图甲所示， 则该鸡蛋的质量为____ . 58 【解析】 由题图甲可知，鸡蛋的质量 . 1 2 3 4 5 6 7 8 4 （2）由于鸡蛋较大，不能用量筒直接测量其体积，而要利用溢水杯来测量.将适量的水倒入溢水杯中，让水面与溢水口相平，再将鸡蛋轻轻放入溢水杯中，浸没水中后，鸡蛋所排开的水全部盛于空烧杯中，如图乙所示. （3）将烧杯中的水倒入量筒，如图丙所示，则溢出水的体积为____ . 50 【解析】 由题图丙可知，溢出水的体积为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 5 （4）通过计算可得鸡蛋的密度为_ ___________ . 【解析】 鸡蛋的体积等于溢出水的体积，则鸡蛋的密度 . 1 2 3 4 5 6 7 8 6 （5）实验过程中，误差不可避免，针对本实验请写出一个产生误差的可 能原因：______________________________________________. 把溢出到烧杯中的水倒入量筒时，烧杯中有水残留 【解析】 在把溢出的水倒入量筒中时，烧杯中有水残留，导致测得的体积比实际溢出水的体积偏小，从而产生误差. 1 2 3 4 5 6 7 8 7 角度2 标记法 2.[2022 娄底中考]某物理兴趣小组进行了鹅卵石密度的测量. （1）小明在调节天平平衡时，将游 码移动到标尺左端的零刻度线后， 右 【解析】 调节天平平衡时，指针如题图甲所示，说明天平左侧质量较大，要把平衡螺母向右调节. 发现指针如图甲所示，则接下来应向____（填“左”或“右”）调节平衡螺母. 1 2 3 4 5 6 7 8 8 （2）小明用天平称量鹅卵石的质量时，在最小的砝码放入右盘后，指针 由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧.此时小明取下最小的砝码，下一步 操作是___（填“A”或“B”）. A.调节平衡螺母 B.调节游码 B 【解析】 在测量前，要调节平衡螺母使天平平衡，调好天平后，在测量的过程中不能再调节平衡螺母；小明在右盘中放入最小的砝码后，指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧，此时取下最小的砝码，接下来的操作应该是调节游码使天平平衡，故选B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （3）当横梁再次平衡时，砝码及游码的位置如图乙所示，将鹅卵石放入 盛有 水的量筒中，静止时液面位置如图丙所示，则鹅卵石的密度是 _ _________ . 【解析】 由题图乙可知，鹅卵石的质量为 ，由题图丙可知，鹅卵石 的体积为 ,则鹅卵石的密度为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 10 （4）小亮的鹅卵石放不进量筒，他用烧杯和水也测出了鹅卵石的密度，他的实验步骤如下： ①用天平测出鹅卵石的质量 ②向烧杯中加入适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量 ③如图丁所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住鹅卵石轻轻放入烧杯中，使鹅卵石浸没水中，在烧杯壁上标记出水面的位置 ④将鹅卵石从水中取出后，向烧杯内加水至标记处，再用天平测出烧杯和 水的总质量 ⑤鹅卵石密度的表达式 _ ____________（用字母 、 、 和 表示）. 1 2 3 4 5 6 7 8 11 【解析】 由实验步骤可知，加入的水的质量为 ，鹅卵石的体积 等于加入的水的体积为 ,则鹅卵石的密度为 . 1 2 3 4 5 6 7 8 12 角度3 针压法和沉坠法 3.[2023天津南开翔宇学校期末]在“测量小木块的密度”的实验中，提供的器材有：托盘天平、量筒、小木块（不吸水）、细长铁丝、水等. 1 2 3 4 5 6 7 8 13 （1）首先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线 处，若发现指针的偏转情况如图甲所示，应将天平的平衡螺母向____（填 “右”或“左”）调，直至指针对准分度盘的中央刻度线或指针左右摆动的幅 度相同. 左 【解析】 由题图甲知，指针偏右，所以应将平衡螺母向左调节. 1 2 3 4 5 6 7 8 14 （2）用已调节好的天平测量小木块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码 的质量和游码的位置如图乙所示，小木块的质量 ____ ；用量筒测量 小木块的体积如图丙所示，小木块的体积 ____ ；小木块的密度 _____ _ ___________ . 6.2 10 0.62 【解析】 由题图乙知，标尺的分度值为 ，则小木块的质量 .由题图丙知，水的体积为 ，水和小木块的 总体积为 ，则小木块的体积 . . 1 2 3 4 5 6 7 8 15 （3）若采用此方法，小木块密度的测量值会比真实值偏____（填“大”或 “小”）. 小 【解析】 由题意知，在测量木块的体积时，由于细铁丝也具有一定的体积，所以测量的体积偏大，则密度会偏小. 1 2 3 4 5 6 7 8 16 4.小楠想测出一个实心塑料球的密度，但是他发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积，于是小楠设计了以下实验. 1 2 3 4 5 6 7 8 17 （1）小楠设计了以下实验步骤： A.用天平测量塑料球的质量，天平平衡时右盘中的砝码和标尺上的游码位 置如图甲，记录塑料球的质量为 ； B.把适量的水倒进量筒中如图乙，记录此时量筒的示数为 ； C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图丙所示，记录此 时量筒的示数为 ； D.取出塑料球，剪断细线，再将小铁块轻轻放入水中，静止时如图丁所示， 记录此时量筒的示数为 ； E.利用密度公式计算出结果. 1 2 3 4 5 6 7 8 18 根据上述实验过程，回答下列问题： 实验中使用天平测出塑料球的质量 _____ ，塑料球的体积 ____ ，计算出塑料球的密度 _ ___________ . 15.6 20 【解析】 由题图甲可知，塑料球的质量 . 由题图丙和题图丁可知，塑料球的体积 .则塑料球的密度 . 1 2 3 4 5 6 7 8 19 （2）按照小楠的实验步骤，你认为测出的塑料球密度偏____（填“大”或 “小”），理由是____________________________________________________. 小 取出塑料球时会带走一部分水，使所测塑料球的体积偏大 【解析】 取出塑料球会带走部分水，导致体积测量值偏大，密度偏小. 1 2 3 4 5 6 7 8 20 角度4 排“砂”法 5.物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度. （1）小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验. ①把______放在电子秤的秤盘上，测出它的质量为 ； 冰糖 【解析】 用电子秤称出冰糖的质量 1 2 3 4 5 6 7 8 21 ②向量杯中加入适量的大米，将冰糖完全放入大米中，读出体积为 ； ③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为 ； ④利用测量的数据，计算冰糖的密度 _ _____（用 、 和 表示）. 【解析】 通过②③可知，冰糖的体积 ，冰糖的密度 . 1 2 3 4 5 6 7 8 22 （2）线上交流时，小华的测量方法和小明相同，只是小明用大米，小华 用面粉.你认为______的测量结果误差更小，理由是：_________________ __________. 小华 小华测量的冰糖体积更准确 【解析】 面粉间的空隙更小，测量的体积更准确，测量的密度误差更小. 1 2 3 4 5 6 7 8 23 类型2 缺仪器 角度1 等效替代法测体积 6.小明测量樱桃酒的密度，实验过程如下： （1）将空烧杯放在天平上，测出其质量为 ； （2）往烧杯中倒入适量的水，将水面的位置标记在烧杯壁上，将盛有水 的烧杯放在天平上，测出其质量为 ，则烧杯中水的体积为____ ； 80 【解析】 烧杯中水的质量 ，水的体积 . 1 2 3 4 5 6 7 8 24 （3）将水倒出，在烧杯中倒入樱桃酒至标记处，将此 烧杯放在天平上，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游 码的位置如图所示，则烧杯和樱桃酒的总质量为_____ ； 126 【解析】 烧杯和樱桃酒的总质量 . 1 2 3 4 5 6 7 8 25 （4）计算得出樱桃酒的密度为_ ____________ . 【解析】 樱桃酒的质量 ，樱桃酒的体积 ，樱桃酒的密度 . 1 2 3 4 5 6 7 8 26 7.小刚想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，没有量筒.他思考后按 照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示，已知 . 甲 （1）请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤. 第一步：_ __________________. 第二步：____________________________________ ______. 称出空瓶的质量 在瓶子中装满水，称出水和瓶子的总质量 把瓶子中的水全部倒出，在瓶子中装满酱油，称出酱油和瓶子的总质量 第三步：________________________________________________________ ____________. 1 2 3 4 5 6 7 8 27 （2）他第三次测得的质量如图乙所示，其结果为 _____ . 47.4 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 28 （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密 度 _ _________ . 【解析】 水的质量 ，水的体积 ，所以酱油的体积 ，酱油 的质量 ,酱油的密度 1 2 3 4 5 6 7 8 角度2 等效法测质量 8.一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一个量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作. ①将两只空烧杯分别放在已调平的天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中； ②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡； 1 2 3 4 5 6 7 8 30 ③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示）； ④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图b所示）.则 a b 1 2 3 4 5 6 7 8 31 （1）合金块的质量为____ ；合金块的体积为____ ；合金块的密度 为________ 60 20 【解析】 烧杯内水的质量为 ， 合金块的质量 ，合金块的体积 ，合金块的密度 . 1 2 3 4 5 6 7 8 （2）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比 _______（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是___________ _____________________________________________________. 偏小 烧杯中的水倒入量筒中时，烧杯壁有残余液体，会使合金块的质量偏小 【解析】 烧杯内的水倒入量筒时，烧杯壁有残余液体，会使测量水的体积偏小，求出的质量偏小,即合金块的质量偏小，则求出的密度偏小. 1 2 3 4 5 6 7 8 33 $$