沪教版(上海)数学高一下册-5.4 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一) 课件

2020-12-07
| 15页
| 646人阅读
| 62人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 5.4 两角和与差的余弦、正弦和正切
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 174 KB
发布时间 2020-12-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/26004073.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一) 艺文并举 和谐发展 艺文并举 和谐发展 1.2 两角差的余弦公式 ( C(-) ) coscos+sinsin 公 式 五 sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα 公 式 三 1.温故知新 1.1 回顾第一章诱导公式 问题1:怎样用角和的三角函数表示+的余弦呢? cos(-)= 艺文并举 和谐发展 艺文并举 和谐发展 提示:由两角差的余弦公式探究两角和的余弦公式 思路1:从两角加法与减法之间的联系来探究 =coscos(-)+sinsin(-) = coscos-sinsin  + =  - ( -  ) cos(+) = cos[-(-)] 问题1:怎样用角和的三角函数表示+的余弦呢? 艺文并举 和谐发展 艺文并举 和谐发展 cos(+) = coscos-sinsin 2.两角和的余弦公式 ( C(+) ) 课后思考: 思路2:从角β是一个任意角来探究(即换元思想) 艺文并举 和谐发展 艺文并举 和谐发展 问题2:怎样用角α和角β的三角函数表示角 α+β和 角α-β的正弦呢? 提示:利用诱导公式五(或六)可以实现正弦,余弦的互化 =sincos+cossin 艺文并举 和谐发展 艺文并举 和谐发展 (S(+)) 3.两角和的正弦公式 艺文并举 和谐发展 艺文并举 和谐发展 = sincos-cossin 艺文并举 和谐发展 艺文并举 和谐发展 4.两角差的正弦公式 (S(-)) (换元思想:也可在S(+)用- 代得出) 艺文并举 和谐发展 艺文并举 和谐发展 ( C(-) ) ( C(+) ) cos(-)= coscos+sinsin cos(+)= coscos-sinsin ( S(+) ) ( S(-) ) sin(+)= sincos+cossin sin( -)= sincos-cossin 注意公式的结构特征和符号的规律: 对于公式C(α-β)、C(α+β)可记为“同名相乘,符号反” 对于公式S(α+β

资源预览图

沪教版(上海)数学高一下册-5.4 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)  课件
1
沪教版(上海)数学高一下册-5.4 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)  课件
2
沪教版(上海)数学高一下册-5.4 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)  课件
3
沪教版(上海)数学高一下册-5.4 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)  课件
4
沪教版(上海)数学高一下册-5.4 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)  课件
5
沪教版(上海)数学高一下册-5.4 两角和与差的正弦、余弦、正切公式(一)  课件
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。