内容正文:
学科 数学 课题 13.1复数的概念 课时1
学习目标:
在问题情境中了解数集的扩充过程,体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算规则、方程求根)在数集扩充过程中的作用,感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系.
理解复数的基本概念;了解复数的代数表示方法;了解复数的分类
学习重点:引进虚数单位i的必要性、对i的规定、复数的有关概念
难点:实数集扩充到复数集的过程的理解,复数概念的理解.
分析预习案
讲评预习案,回顾数集扩充的历史:
问题引入:实数集中,有什么运算问题不能彻底解决?
二、复数的概念
1.虚数单位:__________
①__________________________________
②__________________________________
复数的定义:
形如_________________________________叫做复数,常用字母__________表示,
其中____________叫做复数的实部,____________叫做复数的虚部
全体复数构成的集合叫做____________,用字母____________表示.
3、复数的分类:
三、例题讲解
例 1:完成下列表格
2-3i
0
实部
虚部
分类
例2:当m为何实数时,复数
分别是(1)实数 (2)虚数(3)纯虚数 (4) 0
练习:判断是否存在实数m,使复数
分别满足下列条件,若存在,求出m的值,若不存在,说明理由
(1)z是实数
(2)z是虚数
(3)z是纯虚数
(4)z是零
归纳总结:
五、课后思考:
两个复数能比较大小吗?
六、作业:练习册P48-49
基于学生预学情况的作业调整(增减):
课后反思:
� EMBED \* MERGEFORMAT ���
$$