专题2 第一单元 第1课时 实验安全与基本规范 物质的分离提纯（课件PPT）-2020-2021学年高一新教材化学必修第一册【步步高】学习笔记（苏教版，粤渝闽冀桂）

第1课时　实验安全与基本规范　 　物质的分离提纯 1.具有安全意识，能规范使用常见的化学实验仪器。 2.根据混合物各成分的性质会选择物质的分离方法。 3.初步学会使用过滤、蒸发、蒸馏、萃取等方法对混合物进行分离提纯。 4.认识化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法，是科学探究 的一种主要途径。 核心素养发展目标 一、实验安全与基本规范 随堂演练　知识落实 课时对点练 二、物质的分离提纯——过滤与蒸发 内 容 索 引 三、物质的分离提纯——蒸馏、萃取和分液 1.进入实验室之前的准备 在进入实验室之前，应做好_____和_________，熟悉实验所需的_____，掌握仪器、药品_____使用的要领，理解、掌握_________，熟悉_______ _____和_________。 一、实验安全与基本规范 预习 实验准备 药品 安全 实验原理 实验 步骤 操作要求 2.实验过程中需注意的问题 在实验过程中应___________，实验操作要规范。取用药品前须仔细核对所需药品与试剂瓶上的标签是否一致，仔细阅读使用说明，正确取用。仔细观察_________，如实记录，认真处理_________，分析_________，写好_________。同组实验的同学之间要分工协作，共同完成实验任务。遇到突发状况时，应_________，采取正确的处理方法，并及时报告老师。 在实验中应注意_________，减少实验排出的_____、_____和_________对环境的影响。 3.实验后 实验后应将药品和所用仪器收拾干净，保持实验室整洁卫生。 集中注意力 实验现象 实验数据 实验结果 实验报告 沉着冷静 环境保护 废气 废液 固体废物 (1)进行实验操作之前，学生应提前明确实验目的、掌握实验原理(　　) (2)实验过程中若有有毒气体，实验应在通风橱中进行(　　) (3)实验用品的使用要规范，比如用胶头滴管取液体时要悬垂(　　) (4)实验安全是重中之重，比如可燃性气体点燃前要验纯，以免发生爆炸 (　　) 判断正误 √ √ √ √ 1.下列实验操作或做法不正确的是 A.用10 mL量筒量取8.5 mL的水 B.实验剩余的药品有的可以放回原瓶 C.把烧杯放在垫有石棉网的铁圈上加热 D.用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 应用体验 √ 解析　实验剩余的药品一般不能再放回原瓶，但有的试剂(如金属钠)可以放回；用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯易造成火灾。 2.下列对事故的处理方法不正确的是 A.如遇到电线着火，应该先关掉电闸 B.发现实验室中有大量的可燃性气体泄漏时，应立即开窗通风 C.不慎将稀盐酸溅到眼睛里，应立即用大量水冲洗，边洗边眨眼睛 D.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗，然后涂抹10%的氢 氧化钠溶液 解析　氢氧化钠溶液具有强腐蚀性，对皮肤会造成二次伤害。 √ 返回 二、物质的分离提纯——过滤与蒸发 1.分离和提纯 (1)分离：通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。 (2)提纯：指保留混合物中的某一组分，把其余杂质通过某些方法都除去，又叫物质的净化或除杂。 2.过滤 (1)原理：过滤是分离___________混合物常用的方法，主要用于将液体中的不溶性固体分离。 (2)过滤实验仪器与操作 过滤实验装置如图所示，请填写图中序号所示仪器的名称。 固体和液体 玻璃棒 烧杯 漏斗 (3)在进行过滤操作时应注意的问题 ①一贴：滤纸紧贴_________； ②二低：滤纸边缘略_________边缘；液体的液面略_________的边缘； ③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应靠到_______上；玻璃棒的底端应轻靠到______________一侧；漏斗颈的末端尖嘴应靠到_____的内壁上。 漏斗内壁 低于漏斗 低于滤纸 玻璃棒 漏斗三层滤纸 烧杯 3.结晶 (1)定义：在溶液中，溶质形成晶体的过程。 (2)原理：利用物质在同一溶剂中溶解度的不同，进行固体之间的分离提纯。 (3)结晶方法 ①蒸发结晶：蒸发溶剂，使溶液由不饱和变为饱和，继续蒸发，过剩的溶质就会呈晶体析出，叫蒸发结晶，此法适合溶解度随温度变化不大的物质的分离； ②冷却结晶：把在温度比较高的情况下的饱和溶液，将其温度降低，使其析出晶体的过程，此法主要适用于溶解度随温度下降而明显减小的物质，如KNO3。 (4)蒸发结晶仪器与操作 蒸发实验装置如图所示，请填写图中序号所示仪器的名称。 玻璃棒 蒸发皿 酒精灯 (5)在进行蒸发结晶操作时应注意的问题 ①在加热蒸发过程中，应用_______不断搅拌，防止由于_________造成液滴飞溅； ②加热到蒸发皿中剩余_________时(出现较多晶体时