内容正文:
第2课时 物质的检验 物质性质和
变化的探究
1.学会 等离子的检验方法。
2.会用焰色反应检验金属或金属离子的存在。
3.能设计简单的实验方案,确定常见物质的组成成分。
4.发展对化学实验探究的兴趣,养成严谨求实的科学态度,增强合作
探究和勇于创新的意识。
核心素养发展目标
一、物质的检验
随堂演练 知识落实
课时对点练
二、物质性质和变化的探究
内
容
索
引
1.物质检验的方法
(1)特征反应法
一、物质的检验
二氧化碳
烧焦羽毛
蓝色
(2)仪器分析法
碳、氢、氧、氮
某些原子团
金属元素
特别提示
特征反应检验法多用于验证性检验,即特征反应法更多的是验证是否存在该物质;而仪器分析法常用来研究物质的元素组成及其结构。
2.几种常见离子的检验
所选物质 被检验的离子 所用试剂 实验操作或现象
NH4Cl溶液
(NH4)2SO4溶液 浓氢氧化钠溶液、湿润的红色石蕊试纸 与浓氢氧化钠溶液共热,产生能使湿润的红色石蕊试纸_______的气体
NH4Cl溶液
KCl溶液 Cl- ___________、稀硝酸 滴加硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的_________
(NH4)2SO4溶液
K2SO4溶液 稀盐酸、氯化钡溶液 滴加稀盐酸无明显现象,加氯化钡溶液产生_________
变蓝色
硝酸银溶液
白色沉淀
白色沉淀
相关反应的化学方程式:
NH4Cl+NaOH __________________;
NH4Cl+AgNO3===____________________;
(NH4)2SO4+BaCl2===___________________。
NaCl+H2O+NH3↑
AgCl↓+NH4NO3
BaSO4↓+2NH4Cl
3.焰色反应
(1)定义
很多____________________在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。这在化学上称为焰色反应。
金属或它们的化合物
(2)操作
盐酸
原火焰颜色相同
试样
火焰的颜色
盐酸
无色
(3)几种金属的焰色
①钠元素的焰色反应呈____色。
②钾元素的焰色反应呈____色(透过蓝色的钴玻璃观察)。
(4)应用
①检验_________的存在,如鉴别NaCl和KCl溶液。
②利用焰色反应制节日烟花。
黄
紫
金属元素
(1)向某溶液中加入氯化钡溶液,若有白色沉淀生成,则溶液中一定含有
( )
(2)某溶液中加入NaOH溶液,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,说明原溶液中存在 ( )
(3)某溶液中加入AgNO3溶液时,产生白色沉淀,说明原溶液中含有Cl-
( )
(4)某溶液中滴加Ba(NO3)2溶液出现白色沉淀,说明原溶液中有 ( )
判断正误
×
×
×
×
(5)检验 时,红色石蕊试纸需要先湿润( )
(6)做焰色反应实验时,可以用盐酸清洗铂丝,但不可以用硫酸( )
(7)对某溶液做焰色反应实验时,未看到紫色,证明无K+( )
√
√
×
(1)该方案是否严谨?________。
(2)请说明理由:_________________________________________________
________________________________________。
(3)严谨的方案为_______________________________________;此方案的优点是_________________________________________________________。
深度思考
不严谨
如果该溶液中含有Ag+而不含 ,溶液中的Ag+与Cl-
反应生成的氯化银也是不溶于酸的白色沉淀
2.有5瓶白色固体试剂,分别是氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铵、无水硫酸铜。现只提供蒸馏水,通过下面的实验步骤即可鉴别它们。请填写下列空白:
(1)取适量固体试剂,分别加入5支试管中,加入适量蒸馏水,振荡试管,观察到的现象是_________________________________________________
_____________,被检出的化学物质是____________________。
5种固体全部溶解,4支试管中得到无色溶液,1支试管中
得到蓝色溶液
CuSO4(或无水硫酸铜)
(2)分别取未检出的溶液,向其中加入上述已检出的溶液,根据观察到的现象写出相应的化学方程式:
第1支试管中有白色沉淀生成:___________________________________;
第2支试管中有蓝色