内容正文:
第三章 整式及其加减
一、字母表示数
1.用字母表示几何图形的周长、面积、体积
2.用字母表示现实生活中的一些数量关系
二、代数式
1.代数式的概念
用 把数和字母连接而成的式子叫做代数式.单独一个数或一个字母也是代数式.
2.代数式的值
一般地,用具体数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值.
3.代数式求值的方法步骤
第一步:用具体数值代替代数式里的字母,计算出结果,简称为“代入”;
第二步:按照代数式指明的运算,计算出结果,简称为“计算”.
三、整式
1.单项式及其相关概念
(1)单项式的概念:像式子100t,6a2,2m,-n,它们都是数与字母的积,像这样的代数式叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是 .
(2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个 .
(3)单项式的次数:所有字母的指数和叫做这个 .
2.多项式及其相关概念
(1)多项式的概念:几个单项式的和叫做 .
(2)多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做 ,不含字母的项叫做 .
(3)多项式的次数:一个多项式中,次数 的项的次数,叫做这个多项式的 .
3.整式
和 统称整式.
四、整式的加减
1.同类项
在表示数与字母的乘积的代数式中,如果所含 ,并且相同字母的 ,这样的代数式叫做同类项.常数项都是同类项. 2.合并同类项
(1)合并同类项的概念:把同类项合并成一项叫做 .换句话说,只有同类项才可以合并.
(2)合并同类项的法则:合并同类项时,把同类项的 ,字母和字母的 .
3.去括号
(1)括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号
(2)括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号
4.整式的加减
进行整式加减运算时,如果遇到括号要先去括号,再合并同类项.
五、探索与表达规律
1.探索图形规律
(1)观察数量变化,探究由特殊到一般的关系.联系生活实际,经常会发现数量之间有一定的特殊关系,可以用代数式抽象出来,使其具有普遍性.
(2)观察图形的拼接,从中发现规律,由此类推得到图形的规律性.
(3)观察表格中数据的变化,通过计算揭示其中的变化规律,并对某些数值做出估测.
2.探索数字规律
(1)从具体的、实际的问题出发,观察各个数量的特点及相互之间的变化规律;
(2)由此及彼,合理联想,变换思维方式,大胆进行猜想;
(3)找出不同事物中的相似点或共同点;
(4)总结规律,得出结论;
(5)验证结论是否正确.
常见题型分类
考点一 列代数式
考点二 求代数式的值
考点三 整式的加减
考点四 化简求值问题
考点五 图形规律问题
考点六 数字规律问题
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第三章 整式及其加减
一、字母表示数
1.用字母表示几何图形的周长、面积、体积
2.用字母表示现实生活中的一些数量关系
二、代数式
1.代数式的概念
用运算符号把数和字母连接而成的式子叫做代数式.单独一个数或一个字母也是代数式.
2.代数式的值
一般地,用具体数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值.
3.代数式求值的方法步骤
第一步:用具体数值代替代数式里的字母,计算出结果,简称为“代入”;
第二步:按照代数式指明的运算,计算出结果,简称为“计算”.
三、整式
1.单项式及其相关概念
(1)单项式的概念:像式子100t,6a2,2m,-n,它们都是数与字母的积,像这样的代数式叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式.
(2)单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.
(3)单项式的次数:所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
2.多项式及其相关概念
(1)多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式.
(2)多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项.
(3)多项式的次数:一个多项式中,次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数.
3.整式
单项式和多项式统称整式.
四、整式的加减
1.同类项
在表示数与字母的乘积的代数式中,如果所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的代数式叫做同类项.常数项都是同类项.
2.合并同类项
(1)合并同类项的概念:把同类项合并成一项叫做合并同类项.换句话说,只有同类项才可以合并.
(2)合并同类项的法则:合并同类项时,把同类项的系数相加,字母