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人教版八年级上册第12章《全等三角形》考点分类复习导学案
(课件配套)
【例1】如图,已知△ACE≌△DBF.CE=BF,AE=DF,AD=8,BC=2.
(1)求AC的长度;
(2)试说明CE∥BF.
1.如图所示,△ABD≌△ACD,∠BAC=90°.
(1)求∠B; (2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.
【例2】已知,∠ABC=∠DCB,∠ACB= ∠DBC,求证:△ABC≌△DCB.
1.已知△ABC和△DEF,下列条件中,不能保证△ABC和△DEF全等的是( )
A.AB=DE,AC=DF,BC=EF
B. ∠A= ∠ D, ∠ B= ∠ E,AC=DF
C.AB=DE,AC=DF, ∠A= ∠D
D.AB=DE,BC=EF, ∠ C= ∠ F
2.已知△ABC和△DEF,下列条件中,不能保证△ABC和△DEF全等的是( )
A.AB=DE,AC=DF,BC=EF
B.∠A=∠D, ∠B=∠E,AC=DF
C.AB=DE,AC=DF, ∠A=∠D
D.AB=DE,BC=EF, ∠C=∠F
3.如图所示,AB与CD相交于点O, ∠A=∠B,OA=OB 添加条件_____________, 所以 △AOC≌△BOD理由是__________________.
【例3】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,CE⊥AD于点G,交AB于点E,
EF∥BC交AC于点F,求证:∠DEC=∠FEC.
如图,OB⊥AB,OC⊥AC,垂足为B,C,OB=OC,∠BAO =∠CAO吗?为什么?
【例4】如图,两根长均为12米的绳子一端系在旗杆上,旗杆与地面垂直,另一端分别固定在地面上的木桩上,两根木桩离旗杆底部的距离相等吗?
如图,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状,A、B间的距离不能直接测得.你能用已学过的知识或方法设计测量方案,求出A、B间的距离吗?
【例5】如图,∠1=∠2,点P为BN上的一点,∠PCB+ ∠BAP=180 °,
求证:PA=PC.
如图,∠1=∠2,点P为BN上的一点, PA=PC ,求证:∠PCB+ ∠BAP=180 °.
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