内容正文:
初中科学备课组
教师 余老师
班级
学生
日期:
上课时间:
主课题:绿色植物的营养器官
教学目标:
了解根的形态、了解根的作用、说出根尖的基本结构特点
知道木本植物和草本植物茎的结构及各部分的主要功能
了解叶的外部形态和功能、掌握叶片的基本结构和各部分的主要功能
教学重难点:
根的结构及功能
茎的结构及功能
叶的结构及功能
教学内容
一、热身训练
1.小丽想移栽一株月季,她的正确做法是( )
A 将月季小心地连根拔起后移栽
B 将月季小心地连根拔起后,将根洗净后移栽
C 小心地将月季连根带土挖起后移栽,尽量不要损伤根系
D以上方法均可以
2.葡萄扦插时枝条下端长出的根属于( )
A 主根 B 侧根 C 须根 D 不定根
3.主根是( )
A 根系中最主要的根 B 由胚根发育发育成的根
C 寿命最长的根 D 具有根尖的根
4.植物吸水的主要部位在 ( )
A 根冠 B 分生区 C 根毛区 D 伸长区
5.下列关于根的说法中不正确的是( )
A 根可以生长在地下,也可以生长在地上 B 苔藓植物的根是假根
C 由茎基部长出的根称为不定根 D 在植物根的任何部位都有许多的根毛
6.在植物体的茎上可以生长( )
A.叶 B.芽 C.花 D.以上都是
7.玉米茎长成后不能增粗,而桃树的茎能增粗。从茎的结构分析,能不能变粗的根本原因是( )
A.茎内有无韧皮部 B.茎中有无形成层 C.茎内有无木质部 D.茎内有无髓
8.根从土壤里吸水,土壤里的水通过根向上输送到茎的途径是( )
A.土壤水分——导管——根毛——根毛区表皮细胞以内的各层细胞——茎
B.导管—土壤水分—根毛—根毛区表皮细胞以内的各层细胞—导管—茎
C.根毛——土壤水分——根毛区表皮细胞以内的各层细胞——导管——茎
D.土壤水分——根毛——根毛区表皮细胞以内的各层细胞——导管——茎
9.在茎的结构中,运输水分和无机盐的结构与运输有机物的结构分别是 ( )
A.导管和筛管 B.筛管和导管 C.都是导管 D.都是筛管
10.小明参加了假期夏令营,学会了如何利用植物年轮辨别方向的野外生存能力。下列有关年轮的知识,错误的是 ( )
A.根据树木年轮的数目,可以推知它的年龄 B.树木的年轮能告诉我们当地的气候条件
C.从植物的年轮可让我们知道南北方向的差异 D.植物年轮是由植物的韧皮部形成的
11.下列关于茎的叙述中,正确的是( )
A.凡是长在地上的茎都是正常茎 B.变态茎都应当长在地上
C.甘薯的茎不能直立,所以不是正常茎 D.马铃薯的块茎是由地下茎的顶端逐渐膨大而成的
12.叶片表皮细胞的特点是( )
A、排列紧密 B、都能进行光合作用 C、细胞形状不规则 D、都是死细胞
13.仙人掌上的刺是( )
A、变态的茎 B、变态的托叶 C、变态的叶 D、变态的叶柄
14.下列细胞中,含叶绿体的是( )
A、根毛细胞 B、筛管 C、叶肉细胞 D、角质层
15.在植物体的叶中,能运输水、无机盐和有机物的结构是( )
A、气孔 B、栅栏组织 C、叶脉 D、海绵组织
16.叶的下列结构中,能制造有机物的部分是( )
A、上、下表皮细胞 B、保卫细胞 C、角质层 D、导管和筛管
二、知识回顾
1.根尖的结构与功能
1、根的主要功能是吸收,真正起吸收作用的是_ __。
2、在移栽植物时带上一部分的泥土就容易成活,因为_ ___。
3、仔细观察实物及根尖的结构图。
根的生长部位是在 。
根尖:从根的顶端到长有根毛的一段,是根真正起吸收作用的部分。
根尖由_ 、__ ___、__ _和__ ___组成。
4、实验:观察根毛和根尖的结构
现象:观察到的根尖每一部分细胞如下图:
根冠细胞 分生区细胞 伸长区细胞 根毛区细胞
结论:根尖每一部分细胞特点及其主要作用:
根尖结构
细胞结构特点
主要作用
根冠
分生区(生长点)
伸长区
根毛区(成熟区)
小结:(根的主要功能)
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