精品解析：浙江省宁波市第七中学2024-2025学年八年级上学期期末科学试题

宁波七中教育集团2024学年第一学期初二科学期末阶段性评估卷（2025.1） 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为110分，考试时间为90分钟。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3．可能用到的相关参数：重力加速度g取。 可能用到的相对原子质量：H：1，C：12，N：14，O：16，Na：19，Mg：24，S：32 选择题部分 一．选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 判断新鲜猪心左右侧最简单的方法是（ ） A. 用刀将心脏切开 B. 用手捏心房壁 C. 用手捏心室壁 D. 向心脏内灌水 【答案】C 【解析】 【分析】心脏四个腔有：左心房、左心室、右心房、右心室。 【详解】心房只是把血液从心房压向心室，需要的压力较小，而心室需要把血液从心室压向全身，需要的压力较大，所以心室的壁要比心房的壁厚。左心室是体循环的开始，经过的路径比较长，需要的压力大；右心室是肺循环的开始，经过的路径比较短，需要的压力较小。所以左心室比右心室的壁要厚。所以判断心脏的左右侧，可用手捏心室的两侧，较厚的一侧是左心室，较薄的一侧是右心室，C正确，ABD错误。 故选C。 2. 下列情景中没有受到浮力的物体是（ ） A. 太空中的人造卫星 B. 上升的热气球 C. 航行中的船只 D. 下潜的潜水艇 【答案】A 【解析】 【详解】A．太空中没有空气，故太空中运行的卫星不受到浮力，故A符合题意； B．空中上升的热气球受到空气的浮力而升空的，故B不符合题意； C．航行中的船只，受到水的向上托起的力，即受到浮力，故C不符合题意； D．下潜的潜水艇，受到水的向上托起的力，即受到浮力，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的（ ） A. 压强变小 B. 压强变大 C. 压力变小 D. 压力变大 【答案】A 【解析】 【详解】从揉团到压扁过程中，烧饼的质量不变，重力不变，则对桌面的压力不变，但受力面积变大，根据可知，对桌面的压强变小，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 4. 小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为（ ） A. 垂直地面向下、与v所示方向相反 B. 垂直地面向下、与v所示方向相同 C. 沿拖杆斜向下、与v所示方向相同 D. 沿拖杆斜向下、与v所示方向相反 【答案】A 【解析】 【详解】压力是垂直压在物体表面上的力，压力的方向总是垂直指向受压物体，即压力的方向总与支持面垂直，拖把头对地面压力的方向垂直地面向下；摩擦力总是阻碍物体的相对运动，与物体做相对运动的方向相反，所以地面对拖把头摩擦力的方向与v所示方向相反。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，纸片能保持平衡状态，故A符合题意； B．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个和一个质量相等的钩码，纸片两端受到的两个力的大小不相等，即两个力的大小不相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故B不符合题意； C．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，但纸片扭转一个角度，纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，，故C不符合题意； D．纸片两端通过细线绕过定滑轮各放两个质量相等的钩码，但纸片两端受到的两个力的大小相等、方向相反、但不是作用在同一条直线上，不是一对平衡力，纸片不能保持平衡状态，故D不符合题意。 故选A。 6. 结构与功能相适应是重要的生物学观点，下列叙述错误的是（ ） A 捕蝇草叶片外缘有硬毛，叶表面有细毛和消化腺点，有利于捕捉和消化昆虫 B. 根毛细胞向外突起，有利于从土壤中吸收有机物 C. 红细胞呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，有利于运输氧气 D. 肺泡壁很薄，有利于进行气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．小肠内表面有许多皱襞和绒毛，增大了小肠的内表面积，有利于营养物质的消化和吸收，A正确。 B．根毛细胞向外突起，有利于从土壤中吸收水分和无机盐，而淀粉等有机物主要是叶片通过光合作用制造的，B错误。 C．成熟的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，这些特点与其运输氧气的功能相适应，C正确。 D．肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡壁和毛细血管壁都很薄；这些特点都有利于气体交换，D正确。 故选B。 7. 中国台湾长荣海运公司旗下巨型货轮“长赐”号曾经在埃及苏伊士运河新航道搁浅，导致运河双向堵塞断航，如图甲所示，简化为模型为如图乙，为了使该货船能回到航道继续航行，下列措施一定不可行的是（　　） A. 借助浮筒使船上浮 B. 将货船拖回到航道 C. 将货物搬到甲板上 D. 清除货船底部淤泥 【答案】C 【解析】 【详解】A．借助浮筒能增大浮力，可以使船上浮，故A正确，不符合题意； B．将货船拖回到航道，可以使船继续航行，故B正确，不符合题意； C．将货物搬到甲板上，船和货物的总重力不变，在浮力不变的情况下，不能继续航行，故C错误，符合题意； D．清除货船底部淤泥，能增大船排开的水的体积，从而增大浮力，故D正确，不符合题意。 故选C。 8. 如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，下列说法错误的是（ ） A. 每个氯离子带一个单位负电荷 B. 钠原子在该反应中形成了阴离子 C. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 D. 钠离子和氯离子的结构都相对稳定 【答案】B 【解析】 【详解】A、氯离子是氯原子得到1个电子后形成的，则每个氯离子带一个单位的负电荷，选项正确； B、在该反应中，钠原子失去电子形成阳离子，选项错误； C、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由钠离子和氯离子构成，选项正确； D、钠离子和氯离子的最外层电子数均是8，均达到了相对稳定结构，选项正确，故选B。 9. “宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ） 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大 C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、金刚石和石墨都是碳元素组成的单质，二者的物理性质差异大是因为两种物质中碳原子的排列方式不同，选项正确； B、温度升高，分子间间隔变大，自行车轮胎内的气体体积膨胀，压强增大，所以自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，选项错误； C、分子在不断运动，墙内花开后，具有花香味的物质的分子运动到墙外人的鼻孔处，使人闻到花香味，选项正确； D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，所以一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，选项正确，故选B。 10. 人大量食用红肉火龙果后尿液会变红，原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。尿的形成过程如图所示，在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①肾小囊，②入球小动脉，③出球小动脉，④肾小管。 【详解】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。所以在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是③出球小动脉，故ABD错误，C正确。 故选C。 11. 关于近期举行的2024年巴黎奥运会的比赛项目，下列说法正确的是（ ） A. 运动员在跳鞍马过程中要助跑，是利用运动员的惯性 B. 运动员在做单杠项目前，手要擦上滑石粉，是为了减小摩擦力 C. 在自由体操项目中，运动员在空翻离地后到落回地面前，运动员处于平衡状态 D. 运动员站在平衡木上静止不动，运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于运动员具有惯性，所以运动员在跳鞍马过程中要助跑，利用运动员的惯性，能跳得更远，故A正确； B．运动员在做单杠项目前，手要擦上滑石粉，增大接触面的粗糙程度，是为了增大摩擦力，故B错误； C．在自由体操项目中，运动员在空翻离地后到落回地面前，运动员的运动状态发生改变，因此不处于平衡状态，故C错误； D．运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力，方向相同，不是满足平衡力的条件，因此不是平衡力，故D错误。 故选A。 12. 亚运水上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”。雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统，回收后可用作场馆用水。经测算每个月可节水约1000吨。请据此材料回答问题。鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是（　　） A. 静置 B. 过滤 C. 蒸发 D. 蒸馏 【答案】B 【解析】 【详解】雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统，对雨水进行了过滤。 故选B。 13. 下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、水是水分子构成的，保持水化学性质的微粒是水分子，该图能表示水分子，能保持H2O化学性质的，故A正确； B、该图是氢分子和氧分子的混合气体，不能保持H2O化学性质，故B错误； C、该图表示氢分子，不能保持H2O化学性质，故C错误； D、该图表示氢原子和氧原子，不能保持H2O化学性质，故D错误。 故选A。 14. 科学学习中要善于通过实验寻找“反例”来反驳一个错误的观点。为反驳“物体的运动方向与物体受力方向都是一致的”观点，（不计空气阻力）下列实验不能作为反例的是（　　） A. 实验甲：小球竖直下落 B. 实验乙：小球竖直上抛 C. 实验丙：小球斜向上抛出 D. 实验丁：小球在光滑水平面上匀速滑行 【答案】A 【解析】 【详解】A．实验甲：小球竖直下落，运动方向竖直向下，小球受竖直向下的重力作用，运动方向与受力方向一致，不能反驳观点，故A符合题意； B．实验乙：小球竖直上抛，运动方向竖直向上，小球受竖直向下的重力作用，运动方向与受力方向不一致，能反驳观点，故B不符合题意； C．实验丙：小球斜向上抛出，运动方向斜向上，小球受竖直向下的重力作用，运动方向与受力方向不一致，能反驳观点，故C不符合题意； D．实验丁：小球在光滑水平面上匀速滑行，小球受竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，运动方向与受力方向不一致，能反驳观点，故D不符合题意。 故选A。 15. 水平桌面上的两个相同的烧杯中盛有两种不同的液体，两个相同的物块在液体中静止时两液面相平，如图所示。下列选项中的物理量，相等的是（ ） A. 两物块底部受到的压力 B. 两物块排开液体的质量 C. 两液体对烧杯底的压强 D. 两烧杯对桌面的压强 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，物块在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，浮力等于自身重力，因此两个相同的物块在液体中静止时受到的浮力相等。 A．将两个相同的物块分别放在两烧杯中，两物块受到的浮力相等，都等于物块的重力，浮力是浸在液体中的物体上下表面受到的压力差，即；物块漂浮是上表面受到的压力为零，悬浮时上表面压力不为零，两物块底部受到的压力不同，故A不符合题意； B．根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于其排开液体的重力，两物体受到的浮力相等，所以排开甲液体的重力等于物块排开乙液体的重力，故B符合题意； B．根据浮沉条件可知，物体漂浮时，物体悬浮时，所以 两杯中液面相平，根据可知，烧杯底受到液体的压强 故C不符合题意； D．由图知，甲液体的体积大于乙液体的体积，且甲液体的密度大于乙液体的密度，根据知，甲液体的质量大于乙液体的质量，又因为两物块的质量和两烧杯的质量都相同，根据知，甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，根据知，甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强，故D不符合题意。 故选B。 16. 小芸和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼（如图），袋内约有的体积是封闭的空气。小芸回到家后将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重，那么这个装着水和鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】不计塑料袋自重，体积也忽略不计，将其浸没在水中，排开水的体积等于自身的体积，根据阿基米德原理得出排开的水重，与塑料袋的总重比较，由浮沉条件判断所处的状态。 【详解】若将塑料袋浸没在水中，则排开水的体积V排等于塑料袋的总体积，根据阿基米德原理 F浮=G排=ρ水gV排 由于袋内有的体积是封闭的空气，塑料袋的里面的水的体积V水小于塑料袋的总体积，即V排＞V水，根据 G=mg=ρgV 得：F浮＞G水，所以，塑料袋会上浮，最后处于漂浮。 故选B。 17. 小明在学习了火箭发射的原理后，利用“力的作用是相互的”自制了“空气动力马达”（如图），吸管1与吸管2中间连通，先将吸管I的一端与吸管2的a、b两端均密封，再将吸管2的两端各自剪出一个小口，往吹气端吹气后，从学生视角看吸管2会顺时针转动，为了实现上述设计，下列开口方向正确的是（　　） A. 学生视角（吸管2） B. 学生视角（吸管2） C. 学生视角（吸管2） D. 学生视角（吸管2） 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意知道，往吹气端吹气后，从学生视角看吸管2会顺时针转动，即是b端向下运动，a端向上运动，应是吹气时，由于力的作用是相互的，气从开口方向冲出时，反向作用在吸管上造成的，所以应是b端上部开口，a端下部开口，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18. 如下图一是植物根尖模式图，图二是表示植物细胞吸水、失水。下列说法正确的是（ ） A. 图一中的④区域是植物吸收水和无机盐的主要部位 B. 图一中的②区域细胞具有较强的分裂能力，属于分生组织 C. 当施肥过多时，图一中的①区域细胞吸水增多 D. 将新鲜萝卜条置于浓盐水中，细胞将处于图二中的C状态 【答案】D 【解析】 【分析】（1）根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图一中，①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 （2）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。图二中，B吸水、C失水。 【详解】A．图一中，④根冠具有保护作用，A错误。 B．图一中，②伸长区，细胞不断伸长，是根生长最快的区域，B错误。 C．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，C错误。 D．将新鲜萝卜条置于浓盐水中，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，细胞失水，将处于图二中的C失水状态，D正确。 故选D。 19. 某同学把几个鸭蛋放入配制好的盐水中，其中一个鸭蛋进入盐水中运动轨迹（如图所示），则该鸭蛋在此过程中所受浮力变化的大致曲线为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】鸭蛋在下沉到刚好浸没在盐水的过程中，排开盐水的体积变大；鸭蛋继续下沉，再上浮到上表面刚接触水面的过程中，排开盐水的体积不变（等于鸭蛋的体积）；当鸭蛋上浮至漂浮的过程中，排开盐水的体积减小，因为盐水的密度不变，则由阿基米德原理可知，鸭蛋在整个过程中受到的浮力先增大，再不变，再减小，最后漂浮时又保持不变（等于鸭蛋的重力），故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20. 诸暨新茅渚埠大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示（g=10N/kg）。下列判断正确的是（　　） A. 浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线 B. 构件的边长为4m C. 构件所受的最大浮力为1.2×105N D. 构件的密度为2.5×103kg/m 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，构件在浸入水中的过程是排开的水的体积变大，所以浮力逐渐变大；当构件浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，因此浮力F1随h变化的图线是图乙中的②，故A错误； B．从乙图中可以看出，当构件完全淹没时的高度为2m，则构件边长为2m，故B错误； C．从乙图中可以看出，当构件完全淹没时受到的浮力小于1.2×105 N，故C错误； D．构件完全淹没时，排开液体的体积为 V排＝2m×2m×2m＝8m3 绳末端的拉力为F2＝1.2×105N 则有 即 带入数据为 解得：ρ＝2.5×103kg/m3，故D正确。 故选D。 非选择题部分 二．填空题（每空1分，共20分） 21. 请用化学用语填空： （1）4个氧原子______ （2）铜离子______ （3）2个水分子______ （4）硫酸铁______ 【答案】（1）4O （2）Cu2+ （3）2H2O （4）Fe2(SO4)3 【解析】 【小问1详解】 元素符号从微观上表示1个原子，则1个氧原子的符号为O，表示多个原子时，在相应的元素符号前面写出原子数目即可，故4个氧原子的符号写为4O。 【小问2详解】 书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，铜离子是铜原子失去2个电子形成的，则1个铜离子带2个单位的正电荷，故铜离子的符号写为Cu2+。 【小问3详解】 1个水分子由2个氢原子与1个氧原子构成，则水分子的符号写为H2O，表示多个分子时，在相应的分子符号前面写出分子数目即可，故2个水分子的符号写为2H2O。 【小问4详解】 硫酸铁由铁离子和硫酸根离子构成，其中，铁元素的化合价为+3价，硫酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则硫酸铁的化学式写为Fe2(SO4)3，故填Fe2(SO4)3。 22. 以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。 （1）将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水，置于温暖、光照充足的环境中，10分钟后取出，横切枝条的中上部，放大观察，如图甲所示。横切面变红的部位是___________（选填图中字母）。 （2）将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥，一两个月后，切口上方的树皮膨大形成枝瘤，如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是___________。 【答案】 ①. B ②. 自上而下 【解析】 【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。观图可知：A是树皮，B是木质部，C是髓。 【详解】（1）导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐。因此将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水，置于温暖、光照充足的环境中，10分钟后取出，横切枝条的中上部，放大观察，横切面变红的部位是图中B木质部。 （2）筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。把生长健壮的一个枝条，剥去一圈树皮，说明茎的韧皮部被割断，韧皮部内有向下运输有机物的筛管，如果韧皮部被割断向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方，由于此处营养丰富，所以细胞分裂和生长加快，就形成瘤状物。所以环剥木本植物的树皮，在切口的上方会形成节瘤，这个现象说明有机物通过筛管由上向下运输。 23. （1）在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水（内留部分空气），用一个两端开口的细玻璃管穿过瓶塞子插入水中，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器（如图甲），用该装置可以演示_______（填序号）； ①大气压与高度的关系 ②瓶内气体压强与温度的关系 ③力能使物体发生形变 （2）如乙图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气。请你预测里面的纸杯将____________。 A．一定保持静止 B．可能向上跳起 C．一定发生旋转 D．可能压得更紧 【答案】 ①. ①②③ ②. B 【解析】 【详解】（1）[1]①当玻璃管内水柱高度不变时，瓶内气体压强=水柱压强+大气压强。当它的高度增大时，玻璃管内水柱高度增大，则水柱压强增大，那么大气压强减小，从而说明大气压强随高度的增大而减小；②当瓶内气体温度升高时，玻璃管内水柱升高，则水柱压强增大。根据瓶内压强=水柱压强+大气压强可知，此时瓶内气体压强增大，那么得到气体温度升高，气压增大的规律；③当用力挤压玻璃瓶时，玻璃管内水柱高度增大，说明瓶子发生了形变。 故选①②③。 （2）[2]将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气，此时杯口上方空气流速大而气压小，里面纸杯底部空气流速小而压强大，于是对里面的纸杯产生向上的托力，可能向上跳起，故选B。 24. “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是______；若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子______（选填“会”或“不会”）偏离竖直方向。 【答案】 ①. 空气 ②. 不会 【解析】 【详解】[1]无人机上升时向下吹风，无人机对空气的力向下，由于力的作用是相互的，则无人机受到向上的空气的作用力，所以使无人机上升的力的施力物体是空气。 [2]无人机斜向上做匀速直线运动时，下方的重物和无人机相对静止，则下方的重物同样做匀速直线运动，可知重物处于平衡状态，受平衡力的作用，重物受重力和细线的拉力，由二力平衡可知，细线的拉力和重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，因重力的方向为竖直向下，可知细线不会偏离竖直方向。 25. 人类为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳如下： （1）卢瑟福核式结构模型，是基于“用带正电的α粒子轰击金属箔”的实验提出的。根据实验现象（如图），不能获得的结论是________；（填字母） A．原子核体积很小 B．原子核质量较大 C．原子核带正电荷 D．核外电子带负电荷 （2）如图乙，α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕，是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔，也可能___________。 （3）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有微粒从氮原子中被击出，而α粒子留在了氮原子中，将氮原子变成了氧原子。从现代观点看，被击出的微粒一定含有___________。（提示：α粒子由2个质子和2个中子构成） 【答案】 ①. D ②. 被弹射回来 ③. 1个质子和1个中子 【解析】 【详解】（1）A、当α粒子轰击金属箔时，只有少数α粒子的运动方向发生偏转，这说明原子核对它们的排斥力作用的范围很小，即原子核本身体积很小，不合题意； B、极少数α粒子会沿原方向返回，说明它们与原子核撞击后受到的作用力很大，即原子核本身的质量较大，不合题意； C、根据图片可知，α粒子与原子核相互排斥，说明原子核带正电荷，不合题意； D、没有任何现象说明核外电子带负电荷，符合题意。 故选D。 （2）如图乙，α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕，是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔，也可能被弹射回来。 （3）氮原子有7个质子和7个中子，而α粒子有2个质子和2个中子，生成的氧原子有8个质子和8个中子，那么被轰击出的粒子含有的质子数为：7+2-8=1，含有的中子数为：7+2-8=1。 26. 人体正常的新陈代谢需要各系统密切协调、相互配合。下图中的①~⑦代表结构，A~E代表生理过程。请据图回答问题： （1）A代表的生理过程是______。 （2）早上，小明吃了妈妈准备的早餐去学校，早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为______，最后经体循环到达心脏的______（用数字表示）。 （3）体育课上，骨骼肌细胞会产生尿素等废物，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的______作用（用字母表示）形成尿液，最终排出体外。 【答案】（1）吸收 （2） ①. 葡萄糖 ②. ② （3）E 【解析】 【分析】题图中：A表示营养物质的吸收、B表示肺与外界的气体交换、C表示排尿、D表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、E表示肾小管的重吸收作用；①是左心房、②是右心房、③是左心室、④是右心室、⑤是组织细胞、⑥是肾小球、⑦是肾静脉。 【小问1详解】 营养物质经过消化后通过道壁进入循环系统的过程，叫吸收。A代表的生理过程是吸收。 【小问2详解】 淀粉消化开始于口腔，淀粉在口腔中被唾液分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。体循环的路线为：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。淀粉在小肠中被彻底分解为葡萄糖，该物质在小肠被吸收进入血液，经体循环到达心脏的②右心房。 【小问3详解】 尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用。体育课上，骨骼肌细胞产生的尿素等废物，经肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，最终排出体外。 27. 如图（a）所示，重为5牛的长方体物块漂浮在水中，其下表面积为，则下表面受到水的压力方向为______，压强大小为______帕。若将长方体物块以图（b）所示方式放置，比较图（a）、（b）中物块的下表面所受压力和的大小，则______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. ③. 等于 【解析】 【详解】[1]长方体物块漂浮在水中，处于静止状态，是平衡状态，所以物块受到的重力和浮力大小相等，方向相反，由于重力方向竖直向下，则浮力方向竖直向上，物块下表面受到水的压力方向和浮力方向相同，所以物块下表面受到水的压力方向为竖直向上。 [2]物块的重力大小为5N，下表面面积为5×10−3m2，则下表面所受压强 [3]若将长方体物块以图（b）所示放置，长方体物块仍漂浮在水中，物块受到的浮力等于重力，物块的重力不变，则物块受到的浮力不变，由浮力产生的原因可知，图（a）、（b）中物块的下表面所受压力 Fa=Fb 三．实验探究题（每空2分，共20分） 28. 番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。达州市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究，请据图分析回答下列问题： （1）在图1中，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有______。（填字母） （2）为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究______这一因素对番茄植株光合作用的影响。 （3）如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图，经分析DE段光合作用释放氧气的量______（填“>”、“<”或“等于”）呼吸作用吸收氧气的量。 【答案】（1）ABC （2）二氧化碳 （3）> 【解析】 【分析】图1中，A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用；图2中，甲与乙以二氧化碳为变量形成对照，甲与丙以光为变量形成对照；图3表示24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图。 【小问1详解】 上午9时阳光充足，植物进行光合作用和蒸腾作用，呼吸作用是任何时间都要进行的。图1中A表示呼吸作用吸收氧气，B表示蒸腾作用释放水蒸气，C表示光合作用吸收二氧化碳。因此，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有A、B和C。 【小问2详解】 为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究二氧化碳‌这一因素对番茄植株光合作用的影响。因为甲装置内是清水，乙装置内是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，因此甲乙两装置的变量是二氧化碳的有无，通过对比可探究二氧化碳对光合作用的影响。 【小问3详解】 如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图，DE段光合作用释放氧气的量 ‌>‌ 呼吸作用吸收氧气的量。因为DE段虽然呈下降趋势，但二氧化碳的吸收量是增加的，说明光合作用在增强并释放氧气，而此时呼吸作用虽然也在进行并吸收氧气，但光合作用的强度大于呼吸作用，因此释放的氧气量大于吸收的氧气量。 29. 覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水（如图乙），倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度（如图丙），在杯口和盖片之间形成一段液桥。 空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75 液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123 （1）做覆杯实验时按图所示顺时针旋转360°目的是证明___________； （2）改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥长度，得到数据如表丁，可待出的结论是___________； （3）相关实验表明：空气会从液桥进入，液桥越长空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验，最不可能成功的是___________。 A． B． C． 【答案】 ①. 各个方向都有大气压 ②. 液桥高度先增大后减小 ③. B 【解析】 【详解】（1）[1]空气在各个方向都存在压强，做覆杯实验时顺时针旋转360°，纸片都不会掉下来，说明在各个方向都受到大气压的作用。 （2）[2]分析数据可知，在杯子高度一定时，当空气柱的高度增加时，液桥高度先增大后减小。 （3）[3]已知空气会从液桥进入，液桥高度越大，空气越容易进入，覆杯实验成功率越低，从表格数据可知，空气柱的高度接近于杯子高度的一半时，液桥高度最大，由此可知B图实验中，空气柱高度最接近杯子高度的一半，液桥高度会最大，最不可能成功，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 30. 橡皮泥可以被捏成各种形状，深受同学们喜欢。学习了力学知识后，小红利用家中量杯、茶壶和垫块，测出了橡皮泥的密度。已知橡皮泥的密度大于水的密度（橡皮泥的吸水忽略不计），操作过程如下： ①如图，把茶壶的一侧垫起并装满水，将橡皮泥轻轻放入茶壶中，用量杯接住溢出的水； ②倒掉量杯中的水，从茶壶中取出橡皮泥，将量杯和橡皮泥擦干； ③把茶壶重新加满水，将橡皮泥捏成空心碗放入壶中，让其浮在水面上，用量杯接住溢出的水。 （1）操作①目的是为了获得橡皮泥的______，操作③的目的是______； （2）假设操作①量杯中水的体积为V1，操作③量杯中水的体积为V2，水的密度为，请写出橡皮泥密度的表达式=______； （3）如果操作③中茶壶里的水有少量进入橡皮泥捏成的空心碗中，则橡皮泥密度的测量结果______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 体积 ②. 获得橡皮泥的质量 （2） （3）不变 【解析】 【小问1详解】 [1]橡皮泥轻轻放入茶壶中溢出水的体积等于橡皮泥的体积，故操作①目的是为了获得橡皮泥的体积。 [2]橡皮泥漂浮时受到的浮力等于重力，而受到的浮力等于排开液体的重力，故操作③的目的是获得橡皮泥的质量。 【小问2详解】 橡皮泥漂浮时受到的浮力等于重力，故橡皮泥的质量为 橡皮泥密度的表达式 【小问3详解】 茶壶里的水有少量进入橡皮泥捏成的空心碗中，橡皮泥仍漂浮在水面上，此时橡皮泥多排的水的体积等于量杯中进入橡皮泥中水的体积，故量杯中液面保持不变，即测得的橡皮泥的体积不变，则橡皮泥密度的测量结果不变。 四．简答题（第31，32题各6分，第33题8分，共20分） 31. 酚酞试液是实验室常用的一种酸碱指示剂。实验室配制酚酞试液的方法是：称取1克酚酞（），溶于少量体积分数为95%的酒精溶液，再用体积分数为95%的酒精溶液稀释至100毫升。 （1）从物质分类的角度判断，酚酞试液属于______。 （2）酚酞中，碳元素、氢元素、氧元素的质量比为______（填最简整数比）。 （3）实验室配制体积分数为95%的酒精溶液的方法：用量筒分别量取95毫升酒精和5毫升水。然后混合均匀。小科用下列方法方法配置体积分数为95%的酒精溶液：用100ml量筒量取95ml酒精，然后向酒精中加水至100ml。小科配置的酒精溶液体积分数______95%（选填‘<”、“=”或“>”）。 【答案】（1）混合物 （2）120：7：32 （3）< 【解析】 【小问1详解】 酚酞试液中含有酚酞、酒精和水，属于混合物，故填混合物。 【小问2详解】 酚酞中，碳元素、氢元素、氧元素的质量比=（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，故填120：7：32。 【小问3详解】 用100ml量筒量取95ml酒精，然后向酒精中加水至100ml，分子间有间隔，乙醇和水混合后总体积减小，则加入的水的体积大于5ml，所以配置的酒精溶液体积分数<95%，故填<。 32. 如图所示，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为1.5kg，空心部分（柱形圆孔）体积占长方体体积的。将其分别平放、侧放、竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为，，，且，已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为。求： （1）空心砖的重力； （2）空心砖竖放时对水平地面的压强； （3）空心砖的材料的密度。 【答案】（1）见解析 （2）见解析 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，空心砖的重力为 【小问2详解】 空心砖竖放时对水平地面的压强为 【小问3详解】 设空心砖的长宽高分别为、、，因为 压力不变，根据可知 ① 已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为，则有 ② 联立①②，解得空心砖的体积为 则空心砖的材料的密度为 33. 钓鱼是一项户外运动。图甲是钓鱼常用的一种钓具，其主要由鱼钩、铅坠、浮漂（7颗相同浮子）构成，该钓具各部分参数如下表所示。假如垂钓时，浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上，漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上，为浮子的理想状态（忽略鱼线弯曲造成的影响，即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的相互作用）。如图乙所示，某钓鱼爱好者在鱼塘垂钓时，鱼饵的质量为，体积为，沉到水底后未与塘底紧密接触，有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上，且浮子处于理想状态。，g取，则： 名称 1颗浮子 铅坠 鱼钩 鱼线 质量m/kg 不计 体积V/ 不计 不计 （1）浸没在水中的4颗浮子受到的总浮力为多大？ （2）当鱼饵静止在水平塘底时，鱼饵受到的支持力为多大？ （3）当鱼饵被全部吃掉，而鱼未上钩，稳定后，浮子仍处于理想状态，水面下浸没的浮子有多少颗？ 【答案】（1）0.032N （2）0.001N （3）3 【解析】 【小问1详解】 由可知，4颗浮子受到的总浮力 【小问2详解】 不计漂浮浮子与浸没浮子之间的相互作用，将水面下的四个浮子、铅坠、鱼饵、鱼钩作为一个整体分析，其总重力与其所受总浮力及水平塘底对鱼饵的支持力平衡，则四个浮子的重力 鱼饵的重力 鱼钩的重力 铅坠的重力 铅坠所受浮力 鱼饵受到的浮力 故鱼饵受到的支持力为 【小问3详解】 当鱼饵被全部吃掉，而鱼未上钩，稳定后，假设有n颗浮子浸没在水中，根据物体浮沉条件可得，此时，鱼钩、铅坠和浮漂整体受到的总浮力 鱼钩、铅坠和浮漂的重力为 根据阿基米德原理可得，总浮力为 可得 解得n=3颗。 五．附加题（每空2分，共10分） 34. 兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。则叶在28℃时通过光合作用1h产生的有机物量是______mg。 【答案】7 【解析】 【分析】图乙中，a点光照强度是0，只进行呼吸作用释放二氧化碳；b点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等。 【详解】从甲图中看出，叶在28℃时，暗处理1小时植物呼吸作用消耗的有机物是2毫克；叶在28℃时光照1小时后与暗处理前的有机物增加量是3毫克。叶在28℃光照1小时进行光合作用制造有机物的时候还进行呼吸作用消耗有机物2毫克。因此实验中，叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量=2+3+2=7（毫克）。 35. 某薄壁玻璃管粗细均匀、一端开口。早晨在室外将该玻璃管开口向下竖直缓慢插入水中，玻璃管内封闭了一段长度为4cm空气柱，如图所示，放手后玻璃管在某位置保持漂浮状态，玻璃管露出水面的长度为1.0cm。中午时，由于管内空气升温膨胀，玻璃管内封闭的空气柱的长度增加了1.5cm，此时玻璃管露出水面的长度为______cm。 【答案】2.5 【解析】 【详解】设玻璃管长为L，早晨玻璃管内的水高度为h，玻璃管横截面积为S，中午玻璃管露出水面的长度为h1，由题意可知，无论早晨还是中午，玻璃管都漂浮在水面上，因此受到的浮力等于玻璃管和玻璃管内水的重力之和，则早晨时存在等式F浮=G管内水+G管 即ρ水gS（L-1.0cm）=ρ水gSh+G管① 中午时存在等式F浮1=G管内水1+G管 即ρ水gS（L-h1）=ρ水gS（h-1.5cm）+G管② 联立①②解得h1=2.5cm 36. 由NaHS、、组成的混合物中，已知S元素的质量分数，则O元素的质量分数为______。（用题干中的字母表示） 【答案】1−1.75a% 【解析】 【详解】钠的相对原子质量为23，氢的相对原子质量为1，镁的相对原子质量为24，混合物中，已知S元素的质量分数为a，由化学式可知，NaHS和NaHSO3中，钠元素与氢元素的质量和与硫元素的质量比为24：32，MgSO4中，镁元素与硫元素的质量比为24：32，则混合物中，钠、氢两种元素的质量分数的和为0.75a%，所以混合物中，氧元素的质量分数=1−a%−0.75a%=1−1.75a%，故填1−1.75a%。 37. 某兴趣小组要测量一金属块的密度，设计了如下方案：将装有适量细沙的薄壁圆筒，缓慢竖直放入盛有适量水的、水平放置的长方体透明薄壁容器中，待圆筒静止后，在圆筒上对应水面的位置标记一点A，并在长方体容器上标出此时的水位线MN（如图甲所示）；然后将待测金属块用细线悬挂在圆筒下方，缓慢竖直放入水中，圆筒静止后（金属块不接触容器底部），在长方体容器上标出此时的水位线PQ（如图乙所示）；再向长方体容器中缓慢注水至圆筒上的A点与MN在同一水平面上（如图丙所示）。测出PQ与此时水面的距离为，与MN的距离为，若圆筒的底面积为S，长方体容器的底面积为4S，A点到圆筒底部的竖直距离为h，不计细线的质量和体积，已知和g。求： （1）金属块的体积为______（用题中给定的物理量符号表示）； （2）若，，，求金属块的密度______。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，圆筒浸入水中的深度为h，圆筒的横截面积为S，长方体容器的底面积为4S，由图丙可知，金属块用细线挂在圆筒下方，放入水中静止后，体积的变化量为ΔV=S容h2 即ΔV筒+V金=S容h2 即S（h1+h2）+V金=4Sh2 所以金属块的体积为V金=3Sh2-Sh1 【小问2详解】 原来圆筒处于漂浮，浮力等于重力，即G筒=F浮=ρ水gSh① 将金属块和圆筒看成整体，处于漂浮状态，浮力等于重力，即G筒+G金=F浮总=ρ水g[S（h+h1+h2）+V金]② ②-①得到G金=4ρ水gSh2 则金属块的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 宁波七中教育集团2024学年第一学期初二科学期末阶段性评估卷（2025.1） 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为110分，考试时间为90分钟。 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色笔迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3．可能用到的相关参数：重力加速度g取。 可能用到的相对原子质量：H：1，C：12，N：14，O：16，Na：19，Mg：24，S：32 选择题部分 一．选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 判断新鲜猪心左右侧最简单的方法是（ ） A. 用刀将心脏切开 B. 用手捏心房壁 C. 用手捏心室壁 D. 向心脏内灌水 2. 下列情景中没有受到浮力的物体是（ ） A. 太空中的人造卫星 B. 上升的热气球 C. 航行中的船只 D. 下潜的潜水艇 3. 如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的（ ） A. 压强变小 B. 压强变大 C. 压力变小 D. 压力变大 4. 小宇在拖地时，拖把头沿图中v所示方向运动，则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为（ ） A. 垂直地面向下、与v所示方向相反 B. 垂直地面向下、与v所示方向相同 C. 沿拖杆斜向下、与v所示方向相同 D. 沿拖杆斜向下、与v所示方向相反 5. 下列情形中，松手后纸片还能保持平衡的是（ ） A. B. C. D. 6. 结构与功能相适应是重要生物学观点，下列叙述错误的是（ ） A. 捕蝇草叶片外缘有硬毛，叶表面有细毛和消化腺点，有利于捕捉和消化昆虫 B. 根毛细胞向外突起，有利于从土壤中吸收有机物 C. 红细胞呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，有利于运输氧气 D. 肺泡壁很薄，有利于进行气体交换 7. 中国台湾长荣海运公司旗下的巨型货轮“长赐”号曾经在埃及苏伊士运河新航道搁浅，导致运河双向堵塞断航，如图甲所示，简化为模型为如图乙，为了使该货船能回到航道继续航行，下列措施一定不可行的是（　　） A. 借助浮筒使船上浮 B. 将货船拖回到航道 C. 将货物搬到甲板上 D. 清除货船底部淤泥 8. 如图为金属钠与氯气反应生成氯化钠的示意图，下列说法错误的是（ ） A. 每个氯离子带一个单位负电荷 B. 钠原子在该反应中形成了阴离子 C. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 D. 钠离子和氯离子的结构都相对稳定 9. “宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是（ ） 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大 C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A A B. B C. C D. D 10. 人大量食用红肉火龙果后尿液会变红，原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。尿的形成过程如图所示，在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 关于近期举行的2024年巴黎奥运会的比赛项目，下列说法正确的是（ ） A. 运动员在跳鞍马过程中要助跑，是利用运动员的惯性 B. 运动员在做单杠项目前，手要擦上滑石粉，为了减小摩擦力 C. 在自由体操项目中，运动员在空翻离地后到落回地面前，运动员处于平衡状态 D. 运动员站在平衡木上静止不动，运动员受到的重力与运动员对平衡木的压力是一对平衡力 12. 亚运水上运动场馆的花园地下隐藏着雨水循环系统——地下“毛细血管”。雨水依次通过鹅卵石和土工布最后汇聚到回收系统，回收后可用作场馆用水。经测算每个月可节水约1000吨。请据此材料回答问题。鹅卵石和土工布对雨水的作用与下列操作作用相似的是（　　） A. 静置 B. 过滤 C. 蒸发 D. 蒸馏 13. 下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（　　） A. B. C. D. 14. 科学学习中要善于通过实验寻找“反例”来反驳一个错误的观点。为反驳“物体的运动方向与物体受力方向都是一致的”观点，（不计空气阻力）下列实验不能作为反例的是（　　） A. 实验甲：小球竖直下落 B. 实验乙：小球竖直上抛 C. 实验丙：小球斜向上抛出 D. 实验丁：小球在光滑水平面上匀速滑行 15. 水平桌面上的两个相同的烧杯中盛有两种不同的液体，两个相同的物块在液体中静止时两液面相平，如图所示。下列选项中的物理量，相等的是（ ） A. 两物块底部受到的压力 B. 两物块排开液体的质量 C. 两液体对烧杯底的压强 D. 两烧杯对桌面的压强 16. 小芸和妈妈一起上街到夜市买了一袋观赏鱼（如图），袋内约有的体积是封闭的空气。小芸回到家后将没有打开塑料袋的观赏鱼直接放入家里的鱼缸中。若不计塑料袋的自重，那么这个装着水和鱼的塑料袋在鱼缸的水中所处的状态是（　　） A. B. C. D. 17. 小明在学习了火箭发射的原理后，利用“力的作用是相互的”自制了“空气动力马达”（如图），吸管1与吸管2中间连通，先将吸管I的一端与吸管2的a、b两端均密封，再将吸管2的两端各自剪出一个小口，往吹气端吹气后，从学生视角看吸管2会顺时针转动，为了实现上述设计，下列开口方向正确的是（　　） A 学生视角（吸管2） B. 学生视角（吸管2） C. 学生视角（吸管2） D. 学生视角（吸管2） 18. 如下图一是植物根尖模式图，图二是表示植物细胞吸水、失水。下列说法正确的是（ ） A. 图一中的④区域是植物吸收水和无机盐的主要部位 B. 图一中的②区域细胞具有较强的分裂能力，属于分生组织 C. 当施肥过多时，图一中的①区域细胞吸水增多 D. 将新鲜萝卜条置于浓盐水中，细胞将处于图二中的C状态 19. 某同学把几个鸭蛋放入配制好的盐水中，其中一个鸭蛋进入盐水中运动轨迹（如图所示），则该鸭蛋在此过程中所受浮力变化的大致曲线为（　　） A. B. C. D. 20. 诸暨新茅渚埠大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，假设一正方体构件被缓缓吊入江水中（如图甲），在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，随着h的增大，正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示（g=10N/kg）。下列判断正确的是（　　） A. 浮力F1随h变化的图线是图乙中的①图线 B. 构件的边长为4m C. 构件所受的最大浮力为1.2×105N D. 构件密度为2.5×103kg/m 非选择题部分 二．填空题（每空1分，共20分） 21. 请用化学用语填空： （1）4个氧原子______ （2）铜离子______ （3）2个水分子______ （4）硫酸铁______ 22. 以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。 （1）将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水，置于温暖、光照充足的环境中，10分钟后取出，横切枝条的中上部，放大观察，如图甲所示。横切面变红的部位是___________（选填图中字母）。 （2）将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥，一两个月后，切口上方的树皮膨大形成枝瘤，如图乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是___________。 23. （1）在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水（内留部分空气），用一个两端开口的细玻璃管穿过瓶塞子插入水中，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器（如图甲），用该装置可以演示_______（填序号）； ①大气压与高度的关系 ②瓶内气体压强与温度的关系 ③力能使物体发生形变 （2）如乙图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气。请你预测里面的纸杯将____________。 A．一定保持静止 B．可能向上跳起 C．一定发生旋转 D．可能压得更紧 24. “无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是______；若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行过程中，悬挂重物的绳子______（选填“会”或“不会”）偏离竖直方向。 25. 人类为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳如下： （1）卢瑟福核式结构模型，是基于“用带正电的α粒子轰击金属箔”的实验提出的。根据实验现象（如图），不能获得的结论是________；（填字母） A．原子核体积很小 B．原子核质量较大 C．原子核带正电荷 D．核外电子带负电荷 （2）如图乙，α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕，是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔，也可能___________。 （3）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有微粒从氮原子中被击出，而α粒子留在了氮原子中，将氮原子变成了氧原子。从现代观点看，被击出的微粒一定含有___________。（提示：α粒子由2个质子和2个中子构成） 26. 人体正常的新陈代谢需要各系统密切协调、相互配合。下图中的①~⑦代表结构，A~E代表生理过程。请据图回答问题： （1）A代表的生理过程是______。 （2）早上，小明吃了妈妈准备的早餐去学校，早餐中的淀粉在小肠中被彻底分解为______，最后经体循环到达心脏的______（用数字表示）。 （3）体育课上，骨骼肌细胞会产生尿素等废物，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的______作用（用字母表示）形成尿液，最终排出体外。 27. 如图（a）所示，重为5牛的长方体物块漂浮在水中，其下表面积为，则下表面受到水的压力方向为______，压强大小为______帕。若将长方体物块以图（b）所示方式放置，比较图（a）、（b）中物块的下表面所受压力和的大小，则______（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 三．实验探究题（每空2分，共20分） 28. 番茄又名西红柿，鲜嫩多汁、酸甜可口，深受同学们喜欢。达州市某校生物学社团的同学在劳动实践基地采用大棚种植番茄，在种植过程中，进行了大量探究，请据图分析回答下列问题： （1）在图1中，番茄叶片在上午9时进行的生理活动有______。（填字母） （2）为探究影响番茄植株光合作用的因素，该社团同学设计了如图2所示的实验装置，选择甲乙进行对照，可探究______这一因素对番茄植株光合作用的影响。 （3）如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图，经分析DE段光合作用释放氧气的量______（填“>”、“<”或“等于”）呼吸作用吸收氧气的量。 29. 覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水（如图乙），倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度（如图丙），在杯口和盖片之间形成一段液桥。 空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75 液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123 （1）做覆杯实验时按图所示顺时针旋转360°目的是证明___________； （2）改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥长度，得到数据如表丁，可待出的结论是___________； （3）相关实验表明：空气会从液桥进入，液桥越长空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验，最不可能成功的是___________。 A． B． C． 30. 橡皮泥可以被捏成各种形状，深受同学们喜欢。学习了力学知识后，小红利用家中的量杯、茶壶和垫块，测出了橡皮泥的密度。已知橡皮泥的密度大于水的密度（橡皮泥的吸水忽略不计），操作过程如下： ①如图，把茶壶的一侧垫起并装满水，将橡皮泥轻轻放入茶壶中，用量杯接住溢出的水； ②倒掉量杯中的水，从茶壶中取出橡皮泥，将量杯和橡皮泥擦干； ③把茶壶重新加满水，将橡皮泥捏成空心碗放入壶中，让其浮在水面上，用量杯接住溢出的水。 （1）操作①目的是为了获得橡皮泥的______，操作③的目的是______； （2）假设操作①量杯中水的体积为V1，操作③量杯中水的体积为V2，水的密度为，请写出橡皮泥密度的表达式=______； （3）如果操作③中茶壶里的水有少量进入橡皮泥捏成的空心碗中，则橡皮泥密度的测量结果______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 四．简答题（第31，32题各6分，第33题8分，共20分） 31. 酚酞试液是实验室常用的一种酸碱指示剂。实验室配制酚酞试液的方法是：称取1克酚酞（），溶于少量体积分数为95%的酒精溶液，再用体积分数为95%的酒精溶液稀释至100毫升。 （1）从物质分类的角度判断，酚酞试液属于______。 （2）酚酞中，碳元素、氢元素、氧元素的质量比为______（填最简整数比）。 （3）实验室配制体积分数为95%的酒精溶液的方法：用量筒分别量取95毫升酒精和5毫升水。然后混合均匀。小科用下列方法方法配置体积分数为95%的酒精溶液：用100ml量筒量取95ml酒精，然后向酒精中加水至100ml。小科配置的酒精溶液体积分数______95%（选填‘<”、“=”或“>”）。 32. 如图所示，某长方体空心砖内有若干个柱形圆孔，空心砖的质量为1.5kg，空心部分（柱形圆孔）体积占长方体体积的。将其分别平放、侧放、竖放于水平地面上时，空心砖对水平地面的压强依次为，，，且，已知空心砖竖放时与水平地面的接触面积为。求： （1）空心砖的重力； （2）空心砖竖放时对水平地面的压强； （3）空心砖的材料的密度。 33. 钓鱼是一项户外运动。图甲是钓鱼常用的一种钓具，其主要由鱼钩、铅坠、浮漂（7颗相同浮子）构成，该钓具各部分参数如下表所示。假如垂钓时，浸没在水面下的浮子处于同一竖直线上，漂浮在水面上的浮子处于同一水平线上，为浮子的理想状态（忽略鱼线弯曲造成的影响，即不计漂浮浮子与浸没浮子之间的相互作用）。如图乙所示，某钓鱼爱好者在鱼塘垂钓时，鱼饵的质量为，体积为，沉到水底后未与塘底紧密接触，有4颗浮子浸没在水下、有3颗浮子漂浮在水面上，且浮子处于理想状态。，g取，则： 名称 1颗浮子 铅坠 鱼钩 鱼线 质量m/kg 不计 体积V/ 不计 不计 （1）浸没在水中的4颗浮子受到的总浮力为多大？ （2）当鱼饵静止在水平塘底时，鱼饵受到的支持力为多大？ （3）当鱼饵被全部吃掉，而鱼未上钩，稳定后，浮子仍处于理想状态，水面下浸没的浮子有多少颗？ 五．附加题（每空2分，共10分） 34. 兴趣小组进行光合作用实验，选取生长状况相同的同种植物叶，分成4等份，分别在不同温度下暗处理1小时，接着在相同光照下放置1小时，测定每份叶中有机物质量的变化，制成图甲。则叶在28℃时通过光合作用1h产生的有机物量是______mg。 35. 某薄壁玻璃管粗细均匀、一端开口。早晨在室外将该玻璃管开口向下竖直缓慢插入水中，玻璃管内封闭了一段长度为4cm空气柱，如图所示，放手后玻璃管在某位置保持漂浮状态，玻璃管露出水面的长度为1.0cm。中午时，由于管内空气升温膨胀，玻璃管内封闭的空气柱的长度增加了1.5cm，此时玻璃管露出水面的长度为______cm。 36. 由NaHS、、组成的混合物中，已知S元素的质量分数，则O元素的质量分数为______。（用题干中的字母表示） 37. 某兴趣小组要测量一金属块的密度，设计了如下方案：将装有适量细沙的薄壁圆筒，缓慢竖直放入盛有适量水的、水平放置的长方体透明薄壁容器中，待圆筒静止后，在圆筒上对应水面的位置标记一点A，并在长方体容器上标出此时的水位线MN（如图甲所示）；然后将待测金属块用细线悬挂在圆筒下方，缓慢竖直放入水中，圆筒静止后（金属块不接触容器底部），在长方体容器上标出此时的水位线PQ（如图乙所示）；再向长方体容器中缓慢注水至圆筒上的A点与MN在同一水平面上（如图丙所示）。测出PQ与此时水面的距离为，与MN的距离为，若圆筒的底面积为S，长方体容器的底面积为4S，A点到圆筒底部的竖直距离为h，不计细线的质量和体积，已知和g。求： （1）金属块的体积为______（用题中给定的物理量符号表示）； （2）若，，，求金属块的密度______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $