2.3中国的河流（1）教学设计-湘教版八年级地理上册

课    题

第二章第三节 —— 中国的河流（1）

课型

新授

教学目标

（1） 掌握我国外流流域和内流流域的划分和分布。记住我国主要外流河和内流河的名称和位置。掌握我国外流河和内流河的水文特征。

（2） 了解京杭运河的概况，记住我国主要的淡水湖和咸水湖的名称和位置。

重点难点

1、内流河，内流区，外流河，外流区。2、河流的水文特征

教法与学法

完成地理填充图册

板    书

设    计

一、外流区为主

1、外流区与内流区

（1）流域、水系、外流区与内流区、外流河与内流河的概念。

（2）外流区与内流区的分界线。

2、外流区

（1）主要外流河及注入的大洋。   （2）外流河的水文特征。

3、内流区

（1）主要内流河---塔里木河。     （2）内流河的水文特征。

4、我国主要的湖区

（1）青藏高原湖区：青海湖。（2）东部平原湖区：鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖、洪泽湖。

教  学  设  计

二次备课

一．精练引学

1.流域是指河流的________，各种河流中最终注入海洋的叫 ____________，其流经区域叫      ；最终没有注入海洋的叫        ，其流经区域叫       。

2.我国绝大部分河流分布在_________。大多自西向东注入________ ，这是因为我国地势___________，东临太平洋。

3.河流的水文特征包括    、     、       、     、      、      等水文要素。

4.我国外流河的水文特征深受 _________ 的影响，随________的到来，雨带由南向北推移，水位________, 形成_______ ；冬季风来临, 雨带南撤, 河流水量减少，水位下降，河