2.1中国的地形（2）教学设计-湘教版八年级地理上册

课    题

第二章第一节——中国的地形（2）

课型

新授课

教学目标

1．了解我国地形的复杂多样性特点。

2．了解我国四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的分布与特点。

3．通过对我国壮丽山河的学习激发学生的自豪感，进一步对学生进行爱国主义教育。

4．通过培养学生动手能力与合作精神以及对科学探究精神，从而培养学生学习地理的兴趣。

重点难点

四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的分布与特点。

教法与学法

板    书

设    计

  第一节   中国的地形

地形复杂多样

     （1）我国的四大高原：      

     （2）我国的四大盆地：

     （3）我国的三大平原：

（4）我国的主要丘陵：       

四、复杂的地形对人民的生产活动和生活方式的影响。      

教  学  设  计

二次备课

一．精练引学

1、云贵高原位于我国地势的　　　　　　　　　　　　　（　　）

A、第二级阶梯上　　　B、第三级阶梯上   C、第一级阶梯上　　　D、第四级阶梯上

2、我国三大平原按纬度由高到低的顺序排列，正确的是　（　　）

A、东北平原、长江中下游平原、华北平原　　　B、长江中下游平原、华北平原、东北平原

C、东北平原、华北平原、长江中下游平原D、华北平原、长江中下游平原、东北平原