4.1数列的概念-【新教材】人教A版(2019)高中 数学选择性必修二同步讲义

2020-12-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.1数列的概念
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 769 KB
发布时间 2020-12-02
更新时间 2020-12-02
作者 忆尘阁
品牌系列 -
审核时间 2020-12-02
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来源 学科网

内容正文:

4.1 数列的概念 SHAPE \* MERGEFORMAT 1、数列的概念 (1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项. (2)数列与函数的关系:从函数观点看,数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n)当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值.                     (3)数列是一种特殊的函数,在研究数列问题时,既要注意函数方法的普遍性,又要考虑数列方法的特殊性. (4)数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法. 2、数列的分类 (1)按照项数有限和无限分:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(有限数列:项数有限个;,无限数列:项数无限个;)) (2)按单调性来分:eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(递增数列:an+1\a\vs4\al(>)an,,递减数列:an+1\a\vs4\al(<)an,,常数列:an+1=an=C(常数(,,摆动数列.)) 3、数列的两种常用的表示方法 (1)通项公式:如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式. ①并不是所有的数列都有通项公式;②同一个数列的通项公式在形式上未必唯一                    (2)递推公式:如果已知数列{an}的第1项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 通项公式和递推公式的异同点 不同点 相同点 通项公式 可根据某项的序号n的值,直接代入求出an 都可确定一个数列,也都可求出数列的任意一项 递推公式 可根据第一项(或前几项)的值,通过一次(或多次)赋值,逐项求出数列的项,直至求出所需的an 4、常用结论汇总——规律多一点 (1)若数列{an}的前n项和为Sn,通项公式为an,则an=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2,n∈N*.)) (2)在数列{an}中,若an最大,则eq \b\lc\{\rc\ (\a

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