易错点10 立体几何中的角-备战2021年高考数学(理)一轮复习易错题

2020-12-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2020-12-02
更新时间 2021-05-20
作者 高中数学何伟
品牌系列 -
审核时间 2020-12-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25935365.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

易错点10 立体几何中的角 易错点1:异面直线所成的角 1.求异面直线所成角的思路是:通过平移把空间两异面直线转化为同一平面内的相交直线,进而利用平面几何知识求解,整个求解过程可概括为:一找二证三求。  2.求异面直线所成角的步骤:  ①选择适当的点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线,这里的点通常选择特殊位置斩点。  ②求相交直线所成的角,通常是在相应的三角形中进行计算。 ③因为异面直线所成的角的范围是0°<θ≤90°,所以在三角形中求的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角。  3.“补形法”是立体几何中一种常见的方法,通过补形,可将问题转化为易于研究的几何体来处理,利用“补形法”找两异面直线所成的角也是常用的方法之一。  4.利用向量,设而不找,对于规则几何体中求异面直线所成的角也是常用的方法之一。 易错点2:直线与平面所成的角 1.传统几何方法: ①转化为求斜线与它在平面内的射影所成的角,通过直角三角形求解。 ②利用三面角定理(即最小角定理)求。 2.向量方法:设为平面的法向量,直线与平面所成的角为,则 易错点3:二面角 用向量求二面角大小的基本步骤 1.建立坐标系,写出点与所需向量的坐标; 2.求出平面的法向量,平面的法向量 3.进行向量运算求出法向量的夹角; 4.通过图形特征或已知要求,确定二面角是锐角或钝角,得出问题的结果: 01 求异面直线所成的角 例1(2018全国卷Ⅱ)在长方体中,,,则异面直线与所成角的余弦值为 A. B. C. D. 【警示】本题可通过补形平移法,补上一相同的长方体,连接,. 易知,则为异面直线与所成角;也可通过建立直角坐标系,用向量法来求解。 【解析】解法一 如图, 补上一相同的长方体,连接,. 易知,则为异面直线与所成角. 因为在长方体中,,, 所以,, , 在中,由余弦定理,得, 即异面直线与所成角的余弦值为,故选C. 解法二 以为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,如图所示. 由条件可知,,,, 所以,, 则由向量夹角公式,得, 即异面直线与所成角的余弦值为,故选C. 【叮嘱】(1)求异面直线所成角的思路是:通过平移把空间两异面直线转化为同一平面内的相交直线,进而利用平面几何知识求解,整个求解过程可概括为:一找二证三求。  (2)求异面直线所成角

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