2020年秋沪科版八年级物理随堂练——2.4科学探究：速度的变化综合练习

2.4科学探究：速度的变化综合练习 一、填空题 1．如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s．从频闪照片可判断，该木块做_____直线运动（选填“匀速”或“变速”）．木块从1位置运动到2位置的距离是_____cm．木块从1位置到4位置运动的速度为_____m/s． 2．如图所示，表示甲、乙两物体作匀速直线运动的是_________图像，根据图像可知甲物体速度___________（填“大于”、“等于”或“小于”）乙物体的速度． 3．如图甲所示，在一辆小车上，装有一个不断滴水的墨水瓶子，瓶子滴水的时间间隔是相同的，小车从略有倾斜的木板上向下做直线运动，木板的边沿放一张白纸条，观察图乙中的白纸条上留下的墨点，可知小车在做__________运动，判断的理由是_______________． 4．打点计时器是记录时间的仪器，其打相邻两点的时间间隔为0.02 s．某同学用图甲所示的打点计时器来研究物体的平均速度，得到一条纸带如图乙所示，则A、C两点的距离为________cm，物体在AC段运动的平均速度是________m/s. 5．用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知，____球做匀速直线运动，____球的速度越来越大（均选填“甲”或“乙”）。 二、解答题 6．在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度． (l)图中AB段的路程sAB=____Cm，如果测得时问tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=____cm/s。 (2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测似AB段的平均速度vAB会偏___________。 (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？_______，理由是：_________________________________________________________。 7．在“测量物体运动的平均速度”实验中。 （1）如图甲所示，小球从高处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程。用刻度尺测出小球在相同时间内通过的路程，根据测量数据作出了s—t图象如乙所示，由图可知，频闪照相机拍照的时间间隔为_____________s； （2）根据图乙可知，小球在BC段的平均速度为_____________m/s； （3）假设斜面足够长，小球从A处滚下，经过2s到达E点（图乙中未画出），则该小球到达E点时通过的路程为______m。 8．某小组同学让甲、乙、丙三辆电动小车拉着打点计时器做直线运动．图中（1）、（2）、（3）三条纸带是用打点计时器依次分别记录甲、乙、丙三辆电动小车的运动情况，并作出了其中甲、乙两辆电动小车相应的路程-时间图像，如图中的（A）、（B）所示． （1）从三条纸带上分析发现：小车___________在做匀速直线运动．（选填电动小车的名称）． （2）观察甲或乙两辆电动小车的路程---时间图像，可得到初步的结论是： _________ （3）请在图C．中大致画出丙电动小车的路程--时间图像． 9．研究或比较物体运动的快慢必须同时考虑____________和____________两个因素．图所示是比较物体运动快慢常用的两种方法（时钟走时在12小时内）： （1）比较甲、乙两车可知：____________车运动的快，比较方法是________________________； （2）比较乙、丙两车可知：____________车运动的快，比较方法是________________________． 10．小车平均速度的测量 过程 如图所示，图中显示的是同学们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”. 数据表格 请你根据图示完成下表. 甲至乙 乙至丙 甲至丙 路程 ____ 时间 ____ 分析论证 （1）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算.方法；方法.以上两种方法正确的是_______（选填“方法1”或“方法2”）.甲至丙的平均速度是_______m/s. （2）分析表中数据，小车全程_______（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动． 拓展 要使小车的平均速度增大，可采用的方法有：_______（写出一种即可）. 答案 1．匀速 1.80 0.9 2．v-t