2.4速度的变化实验题（1）2021-2022学年沪科版物理八年级全一册

2.4速度的变化实验题（1）2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第二章 姓名：___________班级：___________ 一、实验题 1．路边每相隔20m有一根电线杆，一辆小汽车平直的公路上沿直线向东行驶，它行驶相邻两根电线杆之间的路程所需要的时间如图所示，请完成以下问题： (1)以该小汽车为参照物，路边的电线杆是 ______ 的（选填“静止”或“向东运动”或“向西运动”） (2)以地面为参照物，小汽车做 _____ （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）；判断的依据是： ________ 。 2．如图所示，是测量物体运动平均速度的实验装置，斜面的右端用木块垫起来，让小车从斜面顶端自由释放，滑到底端金属片位置，用刻度尺测得小车的路程为s1，用停表测得小车运行的时间为t1，然后把金属片移至斜面的中部测得小车的路程为s2，测得小表测得小车运行的时间为t2。 (1)为了便于测量，斜面应保持______（选填“较大”或“很小”）的坡度；这样做可以减少测量______（选填“路程”或“时间”）时造成的实验误差。 (2)测量小车路程时，应测量的小车______（选填“前部”或“后部”）到金属片的距离，通过上半段路程的平均速度v＝______。 (3)在测完小车通过上半段路程的平均速度后，小红又从斜面中部自由释放小车，到达斜面底端测出了小车通过下半段路程的平均速度。小红的操作是______（选填“正确”或“错误”）的。请说明原因______。 3．如图甲所示，小明在“研究气泡的运动规律”的实验中，发现气泡运动得较快，测量时间的误差较大。如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想： 猜想一：跟气泡的大小有关； 猜想二：跟玻璃管与水平面的坡角有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”。得到的数据如下（玻璃管内径8mm，气泡通过路程为80cm，玻璃管内液体为水）： 表一 气泡大小1cm 坡角 时间/s 速度/cm·s-1 实验序号 1 15° 14.80 5.41 2 30° 13.10 6.11 3 45° 14.70 5.44 4 60° 17.70 4.52 5 90° 32.40 2.47 表二 气泡大小2cm 坡角 时间/s 速度/cm·s-1 实验序号 6 15° 22.47 3.56 7 30° 14.84 5.39 8 45° 12.16 6.58 9 60° 13.77 5.81 10 90° 19.95 4.01 表三 气泡大小4cm 坡角 时间/s 速度/cm·s-1 实验序号 11 15° 18.20 4.40 12 30° 13.40 5.97 13 45° 12.50 6.40 14 60° 13.50 5.93 15 90° 19.10 4.19 （1）实验中，小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如图甲所示。为了完成实验，他还需要的器材有量角器、秒表、滴管、棉线和________； （2）计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端，原因是_______； （3）分析表一（或表二、表三）的数据，可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是：_________； （4）分析表中第________（填表中实验序号）次实验数据可知，气泡运动的快慢与气泡的大小有关。在分析过程中，小明他们运用的科学方法是________（类比法/转换法/控制变量法）； （5）要使气泡运动得慢一些，小明他们选择的气泡大小为2cm，坡角大小应为_________（5°/45°/90°）；请你猜想气泡运动的快慢还可能与_______有关。 4．图甲为“研究气泡的运动规律”实验装置，在内径约为0.8cm、长为100cm的玻璃管中注水近满，上端留一小段空气柱，再用橡皮塞塞住管口，将玻璃管翻转后竖直放置观察气泡的运动情况，从O点开始计时，每隔20cm记录一下时间，图乙是根据实验数据画出的气泡运动的s—t图像。 （1）以运动的气泡为参照物，橡皮塞是________的。 （2）由图像可知：在计时的这段时间里气泡做____________运动。 （3）在进行实验设计时，小华提出把80cm分成16段，每段5cm进行研究，请对小华的实验设计进行评价：_______________。 5．如图1，是“研究气泡的运动规律”实验装置. （1）实验时所用的测量工具是刻度尺和______. （2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡的运动情况进行多次测量