第3课　美国的内战（含答案）-【直通课堂】2020-2021学年九年级历史下册同步导学案（部编版）

第3课　美国内战 核心知识 知识点1　南北矛盾的加剧 1.背景:美国独立后,经济发展迅速,领土不断扩张。到19世纪中期,北方完成了 ;南方却以种植园经济为主,大量使用 劳动。  2.表现 (1)美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。对美国西部新增加的土地,南北方的态度也不相同。南方力图扩展 ,建立新的蓄奴州;北方主张建立自由州,发展 工商业。  (2)北方一些有识之士坚决主张废除奴隶制,开展 。他们揭露奴隶制的罪恶,积极帮助奴隶逃往北方。  知识点2　内战爆发 3.导火线:1860年,共和党候选人 当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。  4.爆发 (1)林肯当选总统后不久,南方7个州宣布退出联邦,成立“ ”。  (2)1861年4月,南方军队挑起战争。美国内战爆发,史称“ ”。  5.战争初期概况:战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方在军事上屡屡失利,首都 也险些被攻占。北方的失利引起人民的强烈不满,许多城市爆发示威游行,要求政府采取措施扭转战局。  知识点3　北方的胜利 6.转折 (1)事件:1862年,联邦政府审时度势,颁布了《宅地法》,鼓励农民到 耕种;林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起, 地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。  (2)影响:《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》深得人心,调动了农民和 的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。  7.结果:1865年,美国内战以 获胜告终,避免了美国分裂。  8.林肯遇刺:1865年,林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。林肯为维护 和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上的著名总统。  9.性质:美国历史上第二次 革命。  10.作用:经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了 ,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。  基础过关 知识点1　南北矛盾的加剧 1.“与此同时,这个国家正陷于分裂。……南方成了英国的一个经济伙伴,成了兰开夏的棉纺厂在世界上一个主要的原棉产地。南方人……只希望尽可能便宜买到工业制成品……北方……要求禁止英国货涌入这个国家……支持采取高额税率,而南方则宣称这是一个灾难性措施。”这段话反映美国“陷于分裂”的主要原因是(　 　) A.工业革命的拓展 B.黑奴贸易的出现 C.南北战争的爆发 D.美国领土的扩张 2.仔细观察下图,我们可以看出美国内战前,南北矛盾的焦点是(　 　) A.是否开放国内市场问题 B.美国领土的扩张问题 C.是否提高关税问题 D.奴隶制的存废问题 知识点2　内战爆发 3.1861年,美国南部一些州建立“南部同盟”,这一举动意味着(　 　) A.蓄奴州数目增加 B.公开分裂国家 C.美国内战爆发 D.南方诸州与英国结盟 4.美国内战爆发后,林肯说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是(　 　) A.摧毁英国殖民统治 B.建立联邦制共和国 C.维护国家统一 D.解放黑人奴隶 知识点3　北方的胜利 5.林肯对约翰说:“为了恢复联邦,有色人口是巨大的、可用的,然而尚未加以利用的力量。”为了加以利用这种“力量”,林肯政府(　 　) A.建立了资本主义制度 B.颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C.鼓励农民到西部耕种 D.发起内战解决黑人奴隶问题 6.美国总统特朗普宣称:在美国历史上,我比任何其他总统都更像总统,只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认,林肯很强硬。让特朗普都自愧弗如的林肯总统曾经(　 　) A.领导北美各州建立独立国家 B.领导美国人民反抗殖民统治 C.领导美国发动对外战争 D.坚持斗争,反对国家分裂 7.阅读材料,完成下列要求。 材料　废除奴隶制,为美国提供了大量的劳动力和广阔的市场,使资本主义工商业飞速发展;到19世纪90年代末,美国已经拥有较完整的工业体系,其工业产值跃居世界首位。 根据材料概括美国内战的意义。据此指出美国内战的实质。 能力挑战 1.19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国