7.1 数列(第二课时)-沪教版(上海)高二数学第一学期同步练习

2020-11-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 7.1 数列
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 93 KB
发布时间 2020-11-27
更新时间 2020-11-27
作者 math1313
品牌系列 -
审核时间 2020-11-27
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来源 学科网

内容正文:

7.1 数列(第二课时)同步练习 一.填空题 1. 数列的一个通项公式为_____________. 2. 在数列中,,则______________. 3. 在数列中,,则_____________. 4. 在数列中,,则___________. 5. 在数列中,,则___________. 6. 已知数列是递增数列,且对都有,则实数λ的取值范围是__________. 二.选择题 7. 设数列,则是这个数列的( ) A.第8项 B.第9项 C.第10项 D.第11项 8. 已知数列的通项公式,则数列的最小项和最大项是( ) A. B. C. D. 9. 数列的通项公式,则是( ) A.递增数列 B.递减数列 C.有时递增,有时递减 D.以上都不对 10. 数列的前n项和,则与的值依次为( ) A.2,14 B.2,18 C.3,4 D.3,18 三.解答题 11. 根据数列的递推公式,写出它的前4项: (1);(2). 12. 已知数列的通项公式为,求: (1)等于多少? (2)81是否为数列中的项,若是,是第几项;若不是,说明理由. 13. 已知数列中, (1) 写出数列的前5项; (2) 写出数列的通项公式. 14. 已知数列的通项公式为,数列是否有最大项?若有,求出最大项;若没有,说明理由. 答案: 1. 2. 73 3. 1 4. 5. 6. 7. D 8. D 9. A 10. D 11. (1)1,1,1,1;(2)1,1,2,3 12. (1);(2),所以不是. 13. (1)1,3,7,15,31;(2),. 14. 由,且时,, 因此,∴最大项为. $$

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