内容正文:
■陈 林
平行关系是立体几何中点、线、面位置关
系的重点,是历年高考数学绕不开的一 个 问
题,所以 同 学 们 要 高 度 重 视 又 要 牢 固 掌 握。
下面的一题多变可以拓展同学们的思 维,又
可以从不同角度加深对平行关系问题解题思
路的认识。
图1
题 目 如 图 1 所
示,斜 三 棱 柱 ABC-
A1B1C1 中,点 D,D1
分 别 为 AC,A1C1 的
中点。
(1)证 明:AD1 ∥
平面BDC1。
(2)证明:BD∥平面 AB1D1。
思路分析:本题 的 两 问 都 是 证 明 线 面 平
行问题。证明线面平行有一种非常重要的转
化思想,就是把线面平行转化为线线平 行 来
证明。这两问都可以通过这 种 方 法 来 证 明,
当然,最直接的方法就是证明直线与平 面 内
的一条直线平行。
证明:(1)由 D1,D 分 别 为 A1C1 与 AC
的中点,四边形 ACC1A1 为平行四边形,可得
C1D1∥DA,且 C1D1 =DA,所 以 四 边 形
ADC1D1 为平行四边形,可得 AD1∥C1D。
又 AD1 ⊄ 平 面 BDC1,C1D ⊂ 平 面
BDC1,所以 AD1∥平面BDC1。
(2)由BB1∥平面 ACC1A1,BB1⊂平面
BB1D1D,平 面 ACC1A1∩平 面 BB1D1D=
D1D,可得BB1∥D1D。
因为D1,D 分别为A1C1,AC 中点,所以
BB1=DD1,可知 四 边 形 BDD1B1 为 平 行 四
边形,所以BD∥B1D1。
又 BD ⊄ 平 面 AB1D1,B1D1 ⊂ 平 面
AB1D1,所以BD∥平面 AB1D1。
变式1:将上述题目的条件“D,D1 分别
为 AC,A1C1 上的中点”变为“D,D1 分别为
AC,A1C1 上的点”。试问:当
A1D1
D1C1
等于何值
时,BC1∥平面 AB1D1?
图2
提 示:如 图 2,取
D1 为 线 段 A1C1 的 中
点,此时A1D1
D1C1
=1。
连接 A1B 交 AB1
于点O,连接OD1。
由 棱 柱 的 性 质 知
四边形 A1ABB1 为 平 行 四 边 形,所 以 O 为
A1B 的中点。
在△A1BC1 中,点 O,D1 分 别 为 A1B,
A1C1 的中点,所以OD1∥BC1。又OD1⊂平
面 AB1D1,BC1⊄平 面 AB1D1,所 以 BC1∥
平面 AB1D1。
故当
A1D1
D1C1
=1时,BC1∥平面 AB1D1。
变式2:将上述题目条件“D,D1 分别为
AC,A1C1 上 的 中 点”变 为 “D,D1 分 别 为
AC,A1C1 上 的 点 且 平 面 BC1D ∥ 平 面
AB1D1”,试求
AD
DC
的值。
图3
提 示:如 图 3 所
示,由 平 面 BC1D∥平
面 AB1D1,且 平 面
A1BC1 ∩ 平 面 BC1D
=BC1,平面 A1BC1∩
平 面 AB1D1 =D1O,
可得 BC1∥D1O,所以
A1D1
D1C1
=
A1O
OB
。
又
A1D1
D1C1
=
DC
AD
,A1O
OB
=1,所以
DC
AD
=1,即
AD
DC
=1。
作者单位:深圳大学附属中学
(责任编辑 郭正华)
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数学部分·知识结构与拓展
高一使用 2020年11月
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