第12课机动灵活赏古诗（2）-鲁教版（新版2018）第3册八年级信息技术上册教案

第二十课时 课题：模块2第12 课 机动灵活赏古诗（2） 学习 目标 利用超链接增强作品的交互性。 重点 难点 利用超链接增强作品的交互性。 教 具 准 备 网络教室 教 学 方 法 引导法、探究法 自 主 互 助 学 习 过 程 导入新课：（屏幕广播） WPS演示中的超链接，指的是利用幻灯片中的对象（文本、图片、文本框、艺术字、动作按钮等）作为链接源，链接到原有文件或网页、本文档中的位置、电子邮件地址。有了超链接，我们就能根据需要轻松地实现幻灯片之间的灵活跳转、增强幻灯片的交互性。超链接设置完成后，幻灯片播放时超链接鼠标指针会变成“小手”的形状。 学习新课： 1、 超级链接我设置 探究实践二：将第二张幻灯片中的文字分别超链接到相应的幻灯片，再利用各幻片中的相应图片返回到第二张幻灯片。 第一步：选中“春之歌”三个字。 第二步：右击，选择“超链接……” 第三步：“插入超链接”——“本文档中的位置”——“幻灯片子”，在右侧“幻灯片预览”框中会显示该幻灯片的缩略图。 第四步：选择中“柳”图片，右击，选“超链接……” 第五步：“插入超链接“——”本文档中的位置“——幻灯片面2 重点 难点 处理 措施 利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。 课堂 达标 反馈 内容 尝试在最后一张幻灯片的文本或图片上设置超链接，可以链接到自己的空间或邮箱。 作业 以小组为单位评选作品，选出最能展现古诗魅力的作品。 $$