内容正文:
物理 化学
触水和氧气生锈,两个实验对比可以得出铁生锈需要与氧气
接触;(2) ①由各物质的微观模拟示意图可知,该反应方程
式为 2CO+O2 = == ===点燃 2CO2;该反应属于化合反应;②一氧化碳
和二氧化碳分子构成不同,所以化学性质不同;化学反应实
质是分子分成原子,原子重新组合,所以化学反应前后原子
种类、个数都不发生改变;(3) 由表中物质的化学式、碳元
素质量分数及相等质量物质完全燃烧消耗氧气的质量可知,
①随着烷烃分子中碳原子数的增加,碳元素的质量分数逐渐
增大;②等质量的烷烃完全燃烧时,烷烃中碳元素质量分数
越大,消耗氧气的质量越少。
18. (1) AC
(2) 失去 Li+
(3) Fe2O3+3CO = == ===高温 2Fe+3CO2 +3→0
(4)
取打磨后的铁片于试管中,
加入适量的硫酸铜溶液
铁片表面覆盖一层红色物
质
(其他合理答案均可)
【解析】(1) 一角硬币、铜质水壶所用材料属于金属材料,陶
瓷餐具所用材料为无机非金属材料,塑料椅子所用材料为合
成材料,AC 正确;(2) 锂原子最外层电子数为 1,化学反应
中易失去电子,锂离子的化学符号为 Li+;(3) 一氧化碳与氧
化铁反应生成铁和二氧化碳,反应方程式为 3CO+Fe2O3 = == ===高温
2Fe+3CO2;氧化铁中铁元素为+3 价,铁中铁元素化合价为
0,氧化铁变成铁时,铁元素由+3 价变成 0 价;(4) 要验证铁
和铜的活动性强弱,可利用打磨后的铁与硫酸铜溶液反应,
通过铁表面生成红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色,或者用
打磨后的铁与稀硫酸反应,有气泡产生,而铜不与稀硫酸反
应来完成。
19. 【探究一】
(1) 降低
(2) 不同意 (或否),加入 10 mL 水后试管中的部分空气被排
出,也会使 U 形管中液面左低右高,无法得到小明的结论
(其他合理答案均可)
【探究二】
(1) 溶液由无色变红色 (其他合理答案均可)
(2) 2NaOH+CuSO4= == === Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3) ①稀盐酸 (或稀硫酸)(其他合理答案均可)
②酚酞试液 (或硫酸铜溶液、氯化铁溶液)
(其他合理答案均可)
【探究三】
(1) ac 溶解性 (其他合理答案均可)
(2) 50
一定有的溶质为 Na2SO4 和 NaOH,NaOH 和 H2SO4 反应后有
Na2SO4 生成,所以溶液中一定有 Na2SO4。根据化学方程式可
知每 98 份质量的 H2SO4 与 80 份质量的 NaOH 恰好完全反应,
当加入的两种物质质量相等时,NaOH有剩余,所以溶液中一
定有氢氧化钠 (其他合理答案均可)
【解析】【探究一】(1) 实验一中硝酸铵溶解吸热,溶解后溶
液温度会降低;(2) 因加入 10 毫升水后试管中的部分空气会
被排出,也会使 U 形管中液面左低右高,所以不同意小明的
结论;
【探究二】(1) 氢氧化钠溶液呈碱性,A 中会观察到酚酞试液
变红;(2) B 中硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化
铜,反应方程式为 2NaOH+CuSO4 = == === Na2SO4+Cu (OH)2↓;
(3) ①D 中二氧化碳与氢氧化钠反应会生成碳酸钠,则加入
稀盐酸,碳酸钠会与盐酸反应产生二氧化碳气体;②氢氧化
钠溶液能使酚酞变成红色,而向氢氧化钠溶液中加入过量稀
盐酸,再加入酚酞溶液,溶液始终不变色可证明氢氧化钠溶
液与盐酸发生了反应 (也可利用氢氧化钠与硫酸铜等溶液反
应的性质加以验证);
【探究三】 二氧化碳、氯化氢能与氢氧化钠反应,可以用氢氧
化钠溶液吸收,故选 ac;氢氧化钙和氢氧化钠溶解性不同,
氢氧化钙微溶于水,溶液浓度小,所以一般不用氢氧化钙溶
液吸收这些气体;(2) 设可以处理废水质量为x
H2SO4 + 2NaOH = == === Na2SO4+2H2O
98 80
4.9 t × 20% 1.6%x
98
80 =
4.9 t × 20%
1.6%x ,解得 x=50 t;硫酸和氢氧化钠反应一定生
成硫酸钠,反应后溶液中一定有硫酸钠,由方程式可知,每
98 份质量硫酸与 80 份的氢氧化钠恰好完全反应,将等质量、
等溶质质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合,充分反应
后,氢氧化钠一定会有剩余,所以反应后溶液中溶质成分为
硫酸钠和氢氧化钠。
真 题 2 202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202020202