11.1 杠杆平衡条件—苏科版九年级物理上册课件

苏教版新教材九年级物理上册第11章 11、1 杠杆 学习目标： 1、认识杠杆，知道杠杆的概念，明确杠杆的五要素。 2、知道力臂的概念，会画动力臂和阻力臂。 3、知道杠杆平衡条件，会应用杠杆平衡条件解答相关问题 4、知道杠杆的分类，明确三类杠杆的特点。 在力的作用下绕某一点转动 下列生活中的工具，在使用过程中有哪些共同的特点？ 观察思考 1.定义：在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫作杠杆。 一：杠杆的定义及五要素 · F1 F2 O 杠杆的五要素 L1 L2 动力 支点 支点（o）：绕其转动的固定点 动力（F1）：使杠杆转动的力 阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力 动力作用线 阻力作用线 动力臂：支点到动力作用线的垂直距离。 阻力臂：支点到阻力作用线的垂直距离。 力作用线：过力的作用点，沿力的方向画一条直线。 特别要注意：力臂不是支点到力的作用点的距离，而是支点到力的作用线的垂直距离。做题时千万不要粗心大意，要牢记。 怎样画杠杆的力臂 F1 O L1 L2 F3 F2 L3 注意： 杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定); 力臂_______为0(可或不可)； 不一定 可 小结力臂的画法： 1、找支点 。 2、画力的作用线。 3、做垂线段。 4、标出符号和起始点。 力臂练习 1．如下图所示,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 L2 L1 2．如下图所示,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 L2 L1 F2 3．如下图所示,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 L2 L1 4．如下图所示,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。 L2 L1 F1 F2 杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了，即杠杆处于平衡状态 F1 F1 F1 F2 F2 F2 二、杠杆的平衡 活动：探究杠杆的平衡条件 做一做：体会杠杆的平衡 明确：1、实验步骤 2、注意事项 3、探究方法 议一议： 分析数据，得出结论 探究杠杆的平衡条件 物体的平衡状态 杠杆的平衡状态 保持匀速直线运动 保持静止 保持匀速转动 保持静止 探究杠杆的平衡条件 猜