11.1 杠杆—苏科版九年级物理上册学案

杠杆教学案 学习目标： 1、认识杠杆，知道杠杆的概念，明确杠杆的五要素。 2、知道力臂的概念，会画动力臂和阻力臂。 3、知道杠杆平衡条件，会应用杠杆平衡条件解答相关问题 4、知道杠杆的分类，明确三类杠杆的特点。 重点难点： 一、认识杠杆及五要素： 1、杠杆的概念：在____的作用下能绕某一固定点转动的硬棒，称为杠杆。 2、杠杆五要素： 动力臂：支点到动力作用线的垂直距离 。 阻力臂：支点到阻力作用线的垂直距离。 力作用线：过力的作用点，沿力的方向画一条直线。 特别要注意：力臂不是支点到_______点的距离，而是支点到______的垂直距离。做题时千万不要粗心大意，要牢记。 二、杠杆平衡： 1、杠杆在动力和阻力作用下静止时，或匀速转动状态，我们就说__________。 2、探究杠杆平衡实验： （1）实验前，杠杆的平衡调节：________,_________.(哪高向哪调) （2）实验前，杠杆调在水平位置平衡的目的是________________.实验过程中调在水平位置平衡的目的是_________________. （3）杠杆平衡条件是_____________,公式为______________. 3、杠杆的分类： 根据杠杆平衡条件： (1) 若L1 >L2 则F1 < F2 杠杆是_________； （省力但费距离） （2）若L1 < L2 则F1 > F2 杠杆是_________； （费力但省距离） （3）若L1 =L2 则F1 =F2 杠杆是__________。 （既不省力，也不费力；既不省距离，也不费距离。） 考点精炼 金题特训： 1．下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（　　） A．撬棒B．船桨 C．滑轮D．独轮车 2．如图所示，我们在拖动行李箱时，一般先拉出行李箱上方的拉杆，从杠杆的角度分析，这样做的目的是为了（　　） A．增大动力臂 B．减小阻力臂 C．增大动力 D．减小阻力 3．如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　） A．A端下沉 B．B端下沉 C．杠杆仍水平平衡 D．以上情况都有可能 4．如图，保持F的方向竖直向上不变，将杆由A位置匀速转动到B位置，在这个过程中F将（　　） A．