人教版生物七年级上册课件：1.1.1 生物的特征（共31张PPT）

生物的特征 第一章 认识生物 教学目标： 一、知识目标: 1.知道什么是生物，能区分生物和非生物。 2.举例说明生物具有的共同特征。 二、能力目标: 　 通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括。 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然，关爱生物的情感意识。 教学重点：生物的共同特征。 教学难点：学会观察。 一、自主质疑（一）自主预习 自学提示（一）: 1、科学观察可以直接用肉眼、也可以借助_____、_____等仪器，或利用_____、_____、_____等工具，有时还需要____。 2、科学观察要有_________，观察时要_____、____和实事求是，并及时_____. 3、如果进行较长时间的观察，要有______和____. 4、观察时还要________，积极同别人讨论和交流。 、 ， 放大镜 显微镜 照相机 录音机 摄像机 测量 明确的目的 全面 细致 记录下来 计划 耐心 积极思考 为什么说机器人不是生物？ 请说出你的理由。 因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒以外，生物体都是由细胞构成的)，也不存在构成细胞的有机物,同时，机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。 尽管生石花的肉质看起来像石头，但生石花具有生物的基本特征：生石花的肉质叶与仙人球的肉质茎类似；生石花能从小长大；生石花能开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖；生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。查阅生石花的资料可知，生石花是一种植物，因此，它就是生物。 生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？ PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：w