内容正文:
第二节 生物与环境组成
生态系统
第二章 了解生物圈
课前提问
1、什么是生物圈?
2、什么是生态因素?
3、什么是生物因素和非生物因素?
4、生物和环境关系如何?
1、了解生态系统的概念。
2、了解生态系统的组成。
3、知道生产者、消费者、分解者的概念。
4、懂得保持生态平衡的重要意义。
右图画出了草原上的部分生物。
有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加网罩的天然草原,牧草却生长良好。这是什么原因呢?这个实例说明了什么?
想一想,议一议
(看课本19页)
草地被网罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来。这个实例说明,生物与环境是一个不可分割的整体。
想一想,议一议
(看课本19页)
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