1.1生活数学-苏科版七年级数学上册教学案

2020-11-23
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苏教版七年级数学上册第一章1.1 生活数学 教学案含答案 【学习目标】 1.经历对现实生活中常见的图形、数字的观察和思考,感受生活中处处有数学. 2.乐于接受社会环境中的数字、图形信息,了解数学是我们表达和交流的工具. 【知识梳理】 1.从身份证中获取有用的信息. 2.从图标中获取有用的信息. 【典型例题】 知识点1.从身份证中获取信息 例1.某同学身份证号码是321084199508189871,你知道哪些信息? 解: 【变式】从车票中你能得到什么信息? 知识点2.从奥运图标上获得信息 例2..谈谈你对“中国印”的理解.你知道在第29届奥运会上,中国运动健儿共获得多少枚奖牌(金牌)?你最喜爱的中国运动员是谁? 解: 【变式】奥林匹克五环旗也告诉了我们很多信息.你了解其中的知识吗?尝试说一说. 知识点3.车轮问题 例3.车轮为什么是圆的?如果车轮不是圆的,你骑车会有什么感受? 解: 【变式】井盖为什么要要用圆的?说说你的想法. 【课堂练习】 1. 高邮民歌《数鸭子》:哪位同学会唱?表现一下. 1只鸭子1张嘴,2只眼睛2条腿,扑通1声跳下水. 2只鸭子2张嘴,4只眼睛4条腿,扑通2声跳下水. 3只鸭子3张嘴,6只眼睛6条腿,扑通3声跳下水. 4只鸭子4张嘴,8只眼睛8条腿,扑通4声跳下水. …… n只鸭子n张嘴, 只眼睛_ _ _条腿,扑通_ __声跳下水. 将答案填上,并一起读一下. 2. 猜谜语:(1)数字虽小却在百万之上(打一数字)谜底 .      (2)2、4、6、8、10(打一成语)  谜底 .         3. 用扑克牌算24点(J、Q、K当作1点)是一种益智游戏:四人进行,每人分得13张(剔除大小王),然后随机各发出一张,谁先算得24点,此四张牌归谁,发完后,以得到扑克牌张数多者为胜.算24点时,可用加、减、乘、除四种运算(不一定四种运算都用).请根据下列发牌情况,写出24点的算式(每张牌点数只能用一次,列式时可用括号): (1)1,4,8,K 算式:

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