内容正文:
〖HS2〗〖JZ〗〖WT4”HZ〗Unit 〖ST4”HZ〗5〓Into the wild〖ST〗〖WT〗
〖JZ〗〖HT5H〗〖WT5HZ〗A卷〖HT〗〖WT〗
〖HT5H〗Ⅰ.单词攻略〖HT〗
(一)
1.element〓2.charity〓3.survived〓4.creature
5.destroyed〓6.professor〓7.encounter〓8.annual
9.captured〓10.Eventually
(二)
1.〖ZK(〗eventually〓〖HTK〗考查词性转换。 句意:他工作如此努力以至于他最终成为公司
的经理。 此处为副词修饰that引导的结果状语从句。 〖HT〗
〖ZK)〗
2.〖ZK(〗reaction〓〖HTK〗考查词性转换。 句意:对于他获得了在哈佛大学学习的机会
这一消息, Jeff是什么样的反应?分析句子结构可知, 空处作表语, 且
根据空前的Jeffs可知, 此处应用名词。〖HT〗
〖ZK)〗
3.〖ZK(〗was destroyed〓〖HTK〗考查动词的时态和语态。 句意:这栋大楼一年前在地
震中被毁坏了, (现在)已经被重建了。 结合a year ago可知, 此处描
述的是过去发生的事情, 故用一般过去时, 且the building和destroy之
间为动宾关系。 故用一般过去时的被动语态。〖HT〗
〖ZK)〗
4.〖ZK(〗to survive〓〖HTK〗考查非谓语动词。 句意:由于没有阳光, 生活在海底的生
物通过其他来源获得能量设法生存。 manage to do sth. “设法完成某
事”, 为固定用法。〖HT〗
〖ZK)〗
〖HJ1.3mm〗
5.〖ZK(〗amazing〓〖HTK〗考查词性转换。 句意:中国人民在经济发展方面已经取得
了令人惊叹的成就。 空处修饰achievements, 作定语, 表示“惊人的”, 应
用形容词amazing。〖HT〗
〖ZK)〗
6.〖ZK(〗where〓〖HTK〗考查定语从句。 句意:去年暑假他去黄山了, 在那里他被群山
的美丽景色所震撼。 分析句子结构可知, 空处引导定语从句, 先行词是
Huangshan, 且空处在从句中充当地点状语。 故用关系副词where。〖HT〗
〖ZK)〗
7.〖ZK(〗recovering〓〖HTK〗考查状语从句的省略或非谓语动词。 句意:手术康复期
间, David对剪纸产生了兴趣。 当时间、条件或方式状语从句的主语和
主句的主语相同, 且谓语动词为be动词的某种形式时, 可同时省略从
句的主语和be动词。 故空处应填recovering。 此处也可理解为现在分
词作状语。〖HT〗
〖ZK)〗
8.〖ZK(〗a〓〖HTK〗考查冠词。 句意:听说工厂将被迫关闭, 真是很震惊。 此处表示泛
指, shock意为“令人震惊的事”时是可数名词, 且real的发音以辅音音
素开头。 〖HT〗
〖ZK)〗
〖HT5H〗Ⅱ.选词填空〖HT〗
1.make sure〓2.after all〓3.feed on〓4.interacts with
5.recover from〓6.find out〓7.at a speed of〓8.cut down〓9.in search of〓10.at certain times
〖HT5H〗Ⅲ.完成句子〖HT〗
1.has a great effect on
2.The more; the better
3.by offering
4.has made great achievements
5.known to the nation
6.decided to brave the elements
〖HT5H〗Ⅳ.语法专练〖HT〗
(一)
1.〖ZK(〗where〓〖HTK〗句意:你可以想出能使用这个单词的情况吗?
分析句子结构可知, 空处引导定语从句, 修饰先行词situation, 表示
抽象地点。〖HT〗
〖ZK)〗
2.〖ZK(〗why〓〖HTK〗句意:他辞职的原因是他和他的领导吵架了。
空处引导定语从句, 指代先行词reason, 并在从句中作原因状语。〖HT〗
〖ZK)〗
3.〖ZK(〗when〓〖HTK〗句意:我有时间和我的孩子们一起度过一整
天, 这是非常罕见的。 分析句子结构可知, 空处引导定语从句, 指代
先行词occasions, 且从句中缺少时间状语。〖HT〗
〖ZK)〗
4.〖ZK(〗where〓〖HTK〗句意:在新年聚会上那出有很多孩子的英文
戏剧很成功。 句子主干是“The English play was a great success.”。 空处
引导定语从句,