2.1.2 植物细胞课时1-2020-2021学年七年级生物上册精美课件（人教版）

第二节 植物细胞⑴ —— 观察植物细胞 1.学会制作临时装片的基本方法。 2.会用显微镜观察自己制作的临时装片。 3.会绘制植物细胞结构简图。 学习目标 学习方法：自主学习和小组合作探究 学习内容： 请同学们认真默读课本P42—44上方的内容， 按下面要求自学和交流，时间12分钟。 1.显微镜所观察的材料必须具备什么特点？ 2.玻片标本有哪些类型？举例说明。 3.小组合作边实验边探究。阅读课本P43“实验”的方法步骤，思考讨论以下问题：①制片前要做好哪些准备？？②怎样取洋葱鳞片叶表皮？③怎样盖盖玻片？为什么？④为什么要给材料染上色？怎样染色？ 4.小组合作总结：把制片的1-6步骤按顺序用一个字可表示为那几个字？ 5.怎样绘生物图。 时间分配（5分钟自学＋6分钟讨论） 自学要求： 1、独立思考，坐姿端正； 2、不能独立解决的问题上作标记，便于交流讨论。 自学指导 自研共探 1、自研自探：（时间5分钟） 先独立阅读学习课文第一页的内容，完成自学指导中的问题，不懂的疑难问题用笔圈畵下来，以便下一过程交流讨论。教师巡视，确保每一位学生都能认真看书。 2、合作探究 （1）对学：（时间2分钟）小组内两人小对子之间交流自学成果，可针对独立学习中出现的问题进行交流讨论。 （2）群学：（时间5分钟）以小组为单位，互助小组内交流讨论自研中的疑难问题，组长认真组织本组成员，确保每组成员都能认真参与，记录员要把小组内的研讨成果记录下来，教师巡视，可参与组内交流 展示提升 展示内容：说出自学指导中1-5个思考题的答案。 展示方式：小组组长抽签按抽签序号每组展示一题。展示形式可以是课本剧、相声、口头讲述演示实验过程、现象等没有抽到展示任务的小组进行纠错、质疑、评价，并打分。 展示要求：小组展示时，小组成员尽可能参与，要有主持人、书写员、讲解员等，展示中有遗漏本组成员随时补充，其他小组成员可以提出质疑。 显微镜下观察的材料有何要求? 生物材料要薄而透明，光线才能穿过标本进入眼睛。 用载玻片和盖玻片做成玻片标本。 玻片标本类型 制取方法分 切片 切取生物体上的薄片制成 涂片 用液体的生物材料涂抹制成 装片 用从生物体上撕下、挑取或刮取的少量材料，或者直接用微小的生物制成 按保存时间分类：永久和临时两类 制作植物临时装片 1.擦——用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 2.滴——在载玻