1.1我们身边的数据第2课时-【新教材】教科版（2019）高中信息技术必修一课件

第2单元 编程计算 第1单元 初识数据与计算 第3单元 认识数据 第4单元 计算与问题解决 第5单元 数据分析与人工智能 目录 PAGE DIRECTORY 1 初识数据与计算 01 2 授课者：付蓉 1.1我们身边的数据 案 例 3 1000001000 数据？信息？知识？ 猜一猜 4 5 文字 图形 图像 声音 视频 数据 1000001000 6 活动一 获取数据，把表一和表二数据补充完整。小组合作（二人合作完成AB表）。   2018 数据来源 2019 数据来源 2020 数据来源 文 一本 550 阳光高考 550 去年新闻     本科 486 504   理 一本 505 496   本科 432 426   表二：安徽省近三年文理科报名人数B 年份 文科（万人） 理科（万人） 数据来源于 2018 22．4 27．5   2019 25.1 26.2   2020       表一：安徽近三年分数线A 7 调查问卷 https://www.wjx.cn/jq/89508308.aspx 问一问：你会用那种方式快速进行总结归纳”数据”知识点 9 数据 表现形式 文字 图形 特点 固定不变 来源 图像 声音 视频 不断变化 随机出现 直接数据 间接数据 调查法、访谈法、观察法、实验法等 查阅资料或从他人那里得来的数据或二手数据 信息 小红看了写有1000001000的纸条 1000001000 数据 10 信息 小红看了写有1000001000的纸条 高德地图 载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性 11 数据 信息 知识 知识：是信息经过加工提炼后的抽象产物 小红看了写有1000001000的纸条 12 思考： 数据、信息、知识三者之间是什么关系？ 13 数据 信息 知识 经过组织的有结构的 思维 整理 总结： 数据、信息和知识的相互关系：数据是信息的表示，信息是数据的内涵，是对数据的语义解释。知识是信息经过加工提炼后，形成的相应的抽象产物。 15 随堂练习 1. 近几年，智 能穿戴的概念变得非常流行，智能手环、智能手表、智能眼镜等产品纷纷出现。以智能手环为例，收集你的行走步数。 步数是 □数据 □信息 □知识 2.最近班上学习活动搞得风风火火，大家互相交换自己的学习方法，各抒己见，互补不足。同学们学习劲头十分强劲