内容正文:
专题06 直角三角形的存在性问题
在考虑是否为直角三角形时,很显然需要讨论三种情况:①;②;③.在大多数问题中,其中某两种情况会较为简单,剩下一种则是考察重点,需要用到勾股定理、相似/全等等知识才能求得.
模块一:以函数为背景的直角三角形问题
1、 知识内容:
在以函数为背景的此类压轴题中,坐标轴作为一个“天然”的直角存在,在解题时经常会用到,作出垂直于坐标轴的直线来构造直角。另外,较困难的情况则需要用到全等/相似或者勾股定理的计算来确定直角三角形.
2、 解题思路:
(1) 按三个角分别可能是直角的情况进行讨论;
(2) 计算出相应的边长等信息;
(3) 根据边长与已知点的坐标,计算出相应的点的坐标.
例1.(2020普陀区一模)在平面直角坐标系中(如图12),已知抛物线经过点,与轴交于点,,抛物线的顶点为点,对称轴与轴交于点.
(1)求抛物线的表达式及点的坐标;
(2)点是轴正半轴上的一点,如果,求点的坐标;
(3)在(2)的条件下,点是位于轴左侧抛物线上的一点,如果是以为直角边的直角三角形,求点的坐标.
【满分解答】
(1),
(2),则,
过作,,
则,∴
【总结】利用相等角的正切值相等解决问题
(3)①当时,,
则,设,则
将代入
得(舍),,
∴
②当时,,则
设,则
将代入
得,(舍),
∴
综上所述:,
例2.如图,抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.
(1)求点A、B的坐标;
(2)若直线l过点E(4,0),M为直线l上的动点,当以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个时,求直线l的解析式.
【答案】(1)A、B的坐标分别为(,0),(2,0);
(2)直线l解析式为或.
【解析】(1)解方程,
可得:A、B的坐标分别为(,0),(2,0);
(2)设AB中点为D,D点为(,0),
以D为圆心,AD为半径作圆,
若l与y轴平行,则找不到3个M点,使为直角三角形.
∴l不与y轴平行.
∴必定存在2个M点,使或.
要满足“以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个”,
即直线l与圆D相切,设切点为M0,过M0作M0H⊥x轴于H,
∵,,
∴,.
∴M0的坐标为或.
∴直线l解析式为或.
【总结】本题主要考查二次函数背景下的直角三角形的存在性问题,注意认真分析题目中的条件,从而求出正确的结果.
例3.在平面直角坐标平面内,O为原点,二次函数的图像经过点A(,0)和点B(0,3),顶点为P.
(1)求二次函数解析式及点P的坐标;
(2)如果点Q是x轴上一点,以点A、P、Q为顶点的三角形是直角三角形,求点Q的坐标.
【答案】(1)解析式:,顶点(1,4);
(2)点Q的坐标是(1,0)或(9,0).
【解析】(1)由题意得,解得:,;
∴二次函数解析式为,
∴点P的坐标是(1,4);
(2)P(1,4),A(,0),∴
设点Q的坐标是(x,0),则,.
当时,,
∴,
解得:,(不合题意,舍去),
∴点Q的坐标是(1,0);
当时,,
∴,
解得:,
∴点Q的坐标是(9,0).
当时,不合题意.
综上所述,所求点Q的坐标是(1,0)或(9,0).
【总结】本题一方面考查二次函数的解析式及顶点坐标的确定,另一方面考查二次函数背景下的直角三角形的存在性,注意利用勾股定理确定点的坐标.
模块二:以几何为背景的直角三角形问题
1、 解题思路:
(1) 按三个角分别可能是直角的情况进行讨论;
(2) 运用相似/全等、勾股定理等方法,计算出相应的边长.
例4.(2020嘉定二模)如图8,在△ABC中,,AB=5cm,.动点D从点A出发沿着射线AC的方向以每秒1cm的速度移动,动点E从点B出发沿着射线BA的方向以每秒2cm的速度移动.已知点D和点E同时出发,设它们运动的时间为t秒. 联结BD.
(1)当时,求的值;
(2)以A为圆心,AD为半径画⊙A;以点B为圆心、BE为半径画⊙B.讨论⊙A与⊙B的位置关系,并写出相对应的t的值.
(3)当△BDE为直角三角形时,直接写出的值.
备用图
图8
【考查内容】两圆位置关系、锐角三角形比的应用、等腰三角形的性质、直角三角形存在性问题
【解析】(1)等腰三角形三线合一的性质、等积法求高、锐角三角比的意义;(2)由内切和外切分别求出对应的t的值,再根据两圆位置关系确定t的取值范围;(3)按照直角进行分类讨论,由一线三等角求解非常方便。
【答案】(1)在ΔABC中,∠C=90°,AB=5cm,cosB=
所以BC=4,AC=3
因为AD=AB=5
所以CD=5-3=2
在Rt△BCD中,BD²=BC²+CD²
所以BD=2
过点A作AH⊥BD,交BD于点H
因为AD=BD
所以BH=BD=
由等积法,可得AH=2
所以tan∠ABD=2.
(2)设圆A