5.2.1 人类的起源（基础练）-2020-2021学年八年级生物下册十分钟同步课堂专练（济南版）

一．选择题（共16小题） 1．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　） A．北京猿人 B．森林古猿 C．山顶洞人 D．黑猩猩 【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 故选：B。 2．下列不属于人类特有的特征是（　　） A．有复杂的语言 B．神经系统复杂 C．直立行走 D．制造复杂的工具 【解析】A、语言中枢是人类特有的中枢，只有人类有语言。A正确。B、类人猿也属于很高等的哺乳类，大脑也很发达，人在制造和使用工具促进了大脑进一步发达，B不正确。C、类人猿是臂行，人是直立行走，C正确。D、人会制造工具，类人猿只会使用工具，D正确。 故选：B。 3．如图中与人类亲缘关系最近的类人猿是（　　） A．B． C． D． 【解析】图中A猩猩、B长臂猿、C黑猩猩、D大猩猩．黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。 故选：C。 4．在人类进化的过程中，引起部分森林古猿从树栖下到地面上生活的原因是（　　） A．发现了火 B．生活环境发生了变化 C．学会使用工具 D．下肢骨变得粗壮 【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，如地壳运动、气候变化导致森林减少，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见选项B正确。 故选：B。 5．下列说法错误的是（　　） A．人类起源于森林古猿，但与古猿没有本质的区别 B．人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的C．经常到地面生活的森林古猿进化成了现代人类 D．长期生活在森林中的森林古猿进化成了现代类人猿 【解析】A、由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，因此人类与古猿有本质的区别，A错误；B、人们普遍认为“北京猿人”是从非洲迁徙过来的，B正确；CD、由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，CD正确。 故选：A。 6．从猿到人的进化过程中，以下说法不正确的是（　　） A．产生语言，能更好交流合作 B．制造的工具越来越复杂 C．逐渐向直立行走的方向发展 D．在人类进化过程中发生的最显著变化是运动方式的变化 【解析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。产生语言是伴随着人的制造和使用工具的过程中逐渐行成的。学会使用火，使营养成分变的更加丰富。在人类进化的过程中，脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越强，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加。 故选：D。 7．长臂猿和大猩猩都是现代类人猿，人类与它们的根本区别，说法错误的是（　　） A．直立行走 B．脑发育的程度 C．制造工具的能力 D．祖先不同 【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。现在类人猿是指黑猩猩、长臂猿、猩猩和猕猴。现代类人猿与人类的根本区别主要在于：（1）运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走。（2）制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用