第4课《归去来兮辞》1 配餐作业-人教版高中语文必修五

2020-11-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 4 归去来兮辞并序 陶渊明
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山西省
地区(市) 朔州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 23 KB
发布时间 2020-11-19
更新时间 2020-11-19
作者 月明
品牌系列 -
审核时间 2020-11-19
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来源 学科网

内容正文:

怀仁八中2020-2021学年第一学期 高 二 语 文 配 餐 作 业 2020年9月6日 制作人 杨盛林 编号 008 班级 姓名 课题 《归去来兮辞》 一、基础知识(18分) 1.对下列句中加点词的解释不完全正确的一项是(3分)(  ) A. B. C. D. 2.下列句中加点的词语意义完全相同的一项是(3分)(  ) A. B.C.D. 3.从句式角度分析,不同于其他三项的一项是(3分)(  ) A.既自以心为形役 B.王之蔽甚矣 C.吾长见笑于大方之家 D.复驾言兮焉求 4.下列句子中,加点的词语古今意思不相同的一项是(3分)(  ) A.问征夫以前路,恨晨光之熹微 B.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓 C.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧 D.既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘 5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)“亡羊补牢,犹未为晚”意在告诫人们要及时修正过去的错误,才能赢得未来。《归去来兮辞》中也有相似的句子:“       ,       。” (2)《归去来兮辞》中表现陶渊明归心似箭的句子是“       ,       ”。 (3)《归去来兮辞》中“      ,      ”两句表现了作者由自然界万物顺应时令欣欣向荣而想到自己生命的短暂。 二、阅读鉴赏(19分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 陶渊明,字元亮。或云潜,字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。 家贫亲老,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦如此对曰潜也何敢望贤志不及也道济馈以粱肉,麾而去之。 后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。 江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之赍酒具,于半道栗里之间邀之。渊明有脚疾,使一门生二儿舁篮舆,既至,欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无迕也。 尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适

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