江苏省2021届高三上学期11—12月语文试卷精选汇编:古诗词鉴赏专题

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普通文字版答案
2020-11-19
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2020-2021
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 50 KB
发布时间 2020-11-19
更新时间 2021-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-11-19
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来源 学科网

内容正文:

古诗词鉴赏专题 连云港市2021届高三年级第一学期期中调研考试 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成15~16题。 咏 蝉 骆宾王 西陆①蝉声唱, 南冠②客思深。   不堪玄鬓影, 来对白头吟。   露重飞难进, 风多响易沉。 无人信高洁, 谁为表予心? 注:①西陆:指秋天。②南冠:语出《左传》,也就是楚冠,这里是囚徒的意思。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.本诗首句以蝉声来逗起客思,诗一开始即点出秋蝉高唱,入耳惊心,引发了在狱中的诗人对家园的深深怀想。 B.颔联“白头吟”三字,一则借卓文君的《白头吟》表达内心的哀怨,二则与“玄鬓影”相对,写出自己年老。 C.颈联两句明咏秋蝉,暗写自己,前句写自己受拖累太多而无法进身,后句写自己的谏言因进谏者太多而无法让皇帝听到。 D.秋蝉餐风饮露,不食人间烟火,堪称“高洁”。“高洁”而“无人信”,可见诗人对自己无辜被诬获罪,极为愤懑。 16.请结合诗句内容,赏析本诗的艺术手法。(6分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 15.C(颈联后句中“响易沉”是写自己遭权贵打压而受压制,而并非写“自己的谏言因进谏者太多而无法让皇帝听到”) 16. ①托物言志,借“秋蝉”这一典型意象,表达自己高洁的心志;②比喻,以蝉自比,用秋蝉的生存环境比喻自己的当下困境;③用典,使用了“南冠”“白头吟”这两个典故来表现自己的处境和心情。 评分细则:每点2分,共6分。每点答出手法得1分,结合文本分析得1分。 泰州市2020-2021学年度第一学期期中调研测试高三语文试题 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成15~16题。 北归入至德州界偶逢洛阳邻家李光宰〔注〕 刘长卿 生涯心事已蹉跎,旧路依然此重过。 近北始知黄叶落,向南空见白云多。 炎州日日人将老,寒渚年年水自波。 华发相逢俱若是,故园秋草复如何。 [注]①本诗写于肃宗上元二年(761)作者从贬地南巴(今广东电白)北归时。至德,唐县名,故址在今安徽池州东至县。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.首联扣题目中的“北归”,交代了归途所走的路线,并点明了诗人当时的心情。 B.颔联“始知”与“空见”相对,“空”指天空,引发作者对南巴生活的回忆。 C.由南到北,景象在变,气候特点在变,诗人

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